随着大中华时代的到来，中国人的地位越来越重要。在孩子们进入一年级之前，我和我的小学班主任，一位有着20多年丰富一线教学经验的语文老师，讨论了小学语文学习，总结了语文学习的三个轴心。
首先，阅读语言的人将赢得世界，而阅读语言的人将赢得语言。从小我就注重培养孩子的阅读爱好，买了大量的图画书，和孩子一起进行亲子阅读。现在家里有500多本单独给孩子看的图画书。早期阅读注重兴趣，书的内容应该有趣，对孩子有吸引力。我选择的书不仅仅是图画书，还有贴纸书、游戏书、专心书、着色书、科普书等等。由于阅读量大，孩子们在入学前就已经知道了大量的汉字，这也可以得到老师的肯定。
第二，学习古诗词可以培养孩子的语感，为以后的文言文学习打下良好的基础。古诗短小精悍，易于记忆，非常适合儿童启蒙。我从《唐诗三百首》开始，每周解释和背诵一首古诗，然后自发形成了一个打卡小组。几个孩子一起学习，效果很好。我们在家背诵了一些古诗。当老师在课堂上谈论他们时，他会非常自豪，因为他们很熟悉。另外，《声律启蒙》可以用来让孩子感受到节奏的美。
第三，写一手好牌不仅能增加滚面的干净分数，还能让你在普通人当中脱颖而出。所以在我小的时候，我没有学拼音，而是让我的孩子练习汉字。拼音在小学是最重要的，但是好的书法伴随着孩子的生活。因此，除了每天在课堂内外完成作业，我们还必须让我们的孩子练习汉字，即使是一两行。每天，变化都是显而易见的。在写作过程中，少用橡皮擦，让孩子记住，写不好，下一步改正，不要养成边写边擦的坏习惯，除非你犯了错误，这样速度可以大大提高。在一年级开始的时候，我们花了一个小时写一行字，这真的很难，但是现在，写一页可以做得又快又好。
我的语文学习哲学是通过把握这三个轴线来把握语文学习的关键。中文更多的是关于理解，记忆也是基于理解。孩子们读得越多，他们的理解就越好，他们的记忆和背诵就越好。
