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如何培养孩子画画的兴趣

作者: 2020-08-06 浏览:

孩子们似乎有这样一段“爱涂鸦”的时期。给他们一支笔和一张纸,他们可以愉快地画一下午。

儿童对涂鸦的热爱是丰富想象力和艺术潜力的表现。涂鸦像语言一样传达孩子的情感和感受,是孩子内心世界最真实的表达,也是通过绘画表达他们的情感!同时,这也是婴儿练习和发展大肌肉整合练习和精细运动控制的过程。

宝宝的涂鸦将经历不同的发展阶段,从一开始的凌乱线条开始,逐渐变得越来越具体。

美国艺术教育家罗恩菲尔德将儿童涂鸦分为四个阶段:

无序和不受控制的运动:画面经常显得混乱无序;

在这个阶段,基本上能走路的婴儿可以试一试,这与其说是绘画,不如说是孩子手部运动的轨迹。在这个阶段,宝宝对他手里的刷子很好奇,他们更关心的是一次刷出来的东西。

只会绘制一些随机点和杂乱不规则的线段,如水平和垂直对角线。特点是:随意性,怎么画就怎么画;没有从上到下的顺序。

这时,不要给你的孩子看这个形象,不要教你的孩子这个形象!过早地教孩子画图像会逐渐阻碍孩子根据自己的感受和愿望自由表达的快乐,以及通过绘画发展出来的一些基本能力。

线性涂鸦:重复动作:建立一些动作活动的协调和控制;

在这个阶段,儿童的手部动作更加灵活和协调。此时,手腕比以前更灵活了。上、下、左、右线段、锯齿、螺旋等。出现了;不在纸外绘图,图形是集中的。

在这个阶段不要教孩子画图像!孩子们画画时不要说话。给他一个安静自由的空间去“创造”。

一张A4纸不能满足小画家的需要。此时,他可能在任何地方涂鸦。如果你不能接受,随便涂鸦,你可以限制一个足够大的空间让他自由玩耍。

圆形涂鸦:除了对动作表现有更高的控制外,还需要更多的锻炼能力和更复杂的动作;

由于肩关节、肘关节和腕关节的发育,儿童可以画圆圈,同时可以观察笔的运动方向(在控制涂鸦阶段,视觉控制动作已经转移到笔上),这是未密封的、密封的和螺旋形的。

在这个阶段,宝宝可以用简单的语言表达他的画,所以不要一直问宝宝在画什么。不要一直引导他。我们应该画什么?事实上,如果你问很多次,你会发现只有几种问题。事实上,你的即时问题限制了你宝宝的思维。在这个阶段,仍然是涂鸦让婴儿自由玩耍。

命名为涂鸦:练习动作和想象体验,展示你心中事物的形象,从简单的肌肉运动转变为想象思维。

在这个阶段,虽然宝宝还不能画出一个具体的形象,但他开始意识到画出来的线条和真实的东西或他自己的经历之间的联系,生活经历和涂鸦是联系在一起的。这时,孩子会一边画画一边说话和思考。

例如,小点是脚印,圆是母亲,长线是头发或汽车。当一个孩子这样描述它时,它证明这个孩子已经进入了这个阶段。

大约五岁时,孩子们可以画出非常具体的图像。

尽管儿童涂鸦对成人来说是毫无意义和混乱的线条,但儿童在其中表达自己就像文字和手势一样。对他们来说,涂鸦代表着某种东西,例如,一条看起来很随意的线,可能代表着一只狗在跑或者一只气球在飞。

这时,他们最关心的是他们是否喜欢画画。在这个时候,父母不应该判断他们是否喜欢。让他主动告诉你他画了什么。

在《培养孩子从画画开始》一书中,秋明鸟岛先生还提出了一些父母经常犯的错误,供你参考:

1.成人感兴趣和欣赏的绘画与儿童的绘画行为有着完全不同的含义。因此,从成人的角度来评判和欣赏儿童绘画是不恰当的。

儿童绘画时,成人不应指指点点,这会妨碍儿童绘画。

2.请记住,无论谁生来就有绘画能力。这种能力是儿童在成长过程中自然培养和获得的能力。

对成年人来说,最重要的是保护孩子的能力,为他们的绘画活动创造一个环境和氛围。

3.教孩子画画的最佳时间是6岁以后。在此之前,不要教孩子任何形状、绘画方法、简笔画等。它们实际上是成人世界的画,因为这些不是儿童画。如果你教孩子们画这些,孩子们就不能画他们自己的画。

4.儿童绘画不能用质量来评价,也不能用类似的心理分析来判断儿童的性格,这是完全没有意义的。

孩子们的涂鸦只是表达他们哭和笑的一种方式。儿童表达内心感受或思想的绘画,即使技巧不成熟,也可以通过这种自由的绘画方式满足表达的欲望,体验快乐,这就是表达的快乐。

5.如何在绘画中与孩子交流?儿童绘画不是为了“看”,而是为了“听”,也就是说,儿童绘画只有在“听”之后才能被理解。

对于儿童来说,只有当他们的绘画被“听到”和理解时,他们才会有表达的乐趣,他们的绘画行为才会有意义。

6.儿童画不是教的,而是培养的。当孩子六到九岁时,系统地教授绘画知识和技能就变得有意义了。

在此之前,成人形式的教学行为都有助于青少年的成长,但它会破坏儿童的才能。每个孩子在童年早期都是天生的画家。

7.艺术的真正本质是基于破坏和污染现有的图像。孩子们自己非常喜欢破坏性的活动(他们喜欢在墙上乱涂乱画,玩各种颜料和刷子.(

因此,请不要剥夺孩子“清洁”的宝贵创造机会。(墙上不允许,你可以引导他们在其他地方创作!(

8.孩子们涂鸦后,有时会破坏他们的作品。例如,油漆过的汽车被切断,油漆过的小人被切断,让他们打架。这其实是孩子造型能力的发展,家长应该高兴。

母亲的疑虑

1.妈妈,我不能,你教我

在这个时候,我们应该反省自己是否教会了孩子画图像。在这个时候,你应该和你的孩子保持一致,他是什么水平,你是什么水平,这样你的孩子就可以觉得他是一个好画家。

2.婴儿一直埋头画画,什么也没说

别担心,事实上,这是宝宝注意力集中的表现。

3.永远画你的手

也许宝宝对接触色素很感兴趣,所以不需要刻意去阻止。当你慢慢来的时候,它会变得更好。

4.我总是喜欢用左手画画

当婴儿大约三岁半的时候,左手和右手的使用将是定性的。在此之前,没有必要详述这个顺序。你大约三岁的时候可以当导游。

5.我什么时候可以教她画画

日本著名的教育家和画家秋明彻岛(Akimi Torushima)说:儿童绘画不是教的,而是培养的。当孩子超过六到九岁时,系统地教授绘画知识和技能就变得有意义了。

涂鸦是儿童和儿童认知世界的另一种语言。不要用大人的眼光来评判和欣赏儿童绘画,让孩子在想象的世界里翱翔和玩耍。也许未来的“高价圈”主人会在你家!

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