来自江汉区的邹(音译)女士说，她上二年级的儿子每天只跟她说三个字：“嗯，好吧，我知道了。”一到家，我就关上门，做作业，玩电脑，还会打几次电话来吃饭。有时候，她想利用吃饭的时间问几个关于学习的问题，但她的儿子把碗放在一边：“这顿饭不好吃，也不打扰我！”然而，当我儿子和他的同学打电话时，他们可以聊半个多小时。父母应该如何与他们的儿子沟通？
回答：父母和孩子之间的交流不能只是一个严肃的讲座。例如，父母可以试着和他们的孩子在线聊天吗？你能和你的孩子谈论“超级女声”吗？要引导和教育孩子，父母必须首先知道孩子在想什么，并熟悉他们的“内心世界”。如果你只是以教育者的身份出现，激起孩子的逆反心理，即使你的父母是对的，你的孩子也不会听。
在对初中生的问卷调查中，86%的学生表示他们只愿意“和同学朋友聊天”。调查还显示，孩子最不喜欢的父母的共同特征是“居高临下”。
此外，许多父母对孩子的观点不屑一顾，认为他们的孩子年轻、天真、简单，这甚至伤害了他们的自尊心。由于父母生活和工作的巨大压力，他们不可避免地会带回来不愉快的情绪，对孩子的话语变得不耐烦，这也会对孩子产生一定的影响。人的成长需要一个过程，在这个过程中每个人都会犯错误。父母有时应该更加宽容，给孩子更多的鼓励，孩子自然会和父母多交流。
武昌区邓先生问：孩子顶撞他，不守纪律，不听他的话。为此他打了这个孩子很多次，但仍然没有效果。我该怎么办？
回答：要解决这个问题，父母应该明确两点：第一，为什么孩子不遵守父母的管教；其次，如何管教孩子是有效的。首先，孩子们的不服从一定有原因。父母应该先找出原因，尤其是孩子的心理，然后才能正确地教学。例如，如果一个孩子想在放学后做作业前玩一会儿，父母应该设身处地为孩子着想：如果他们在学校学习一天，他们不会累吗？你回家先放松一下，不是学得更好吗？
因此，如果孩子的想法是正确的，父母应该支持和满足孩子的合理需求，而不是责备孩子的不服从。当然，孩子们的自控能力很差，而且他们经常不能控制自己，所以他们不能不学习就玩。父母应该照顾它，永远不要屈服。
第二点是教育方法。在孩子成长的关键时期，我们应该密切关注他们的言行，不要规定孩子应该做什么和不应该做什么，用协商的方式与他们交流，用委婉的方式告诉他们对与错，让他们自己做出选择和决定。相反，父母盲目地要求孩子服从和服从，这剥夺了他们发展个性的权利，但会影响他们的成长。
初中第二天之后，孩子们变得独立，对知识有了更强烈的渴望。在周末，父母可以带孩子参加展览等活动，让他能看到大场面，睁开眼睛；我们让他独自做我们能做的一切，比如制定合理的学习和生活计划；如果你做错了什么，你的父母不必直接指出来。你可以让他把那些错误的行为与中学生的规则进行比较，让孩子们明白什么是对的，什么是错的。关键词2:学习“瘸腿”
来自江安区的李女士咨询道：儿子读初二的时候，提到学习，特别是语文，就觉得很无聊。他只能考60或70分，他的总成绩在中产阶级。现在，中考是关于职位价值的。如果你在一次考试中表现不好，它会拖累你。我们非常担心。在这种情况下，如何设定目标是合理的？另外，我儿子的写作能力很差，所以我不知道如何提高。
答：初中生的长期目标是顺利通过高中入学考试，短期目标是逐步提高。这位母亲目前最大的心脏病在于她儿子的糟糕语言，他的儿子似乎对学习没有信心。鉴于上述情况，有以下建议：
首先，我们应该树立信心。如果孩子们能每六个月进步一点，将来还是有很大希望的。
其次，从薄弱的科目开始，我们应该把目标定得比较低，比如上次英语考试得了60分，下次我们试着提高5-10分，这样更容易实现，也更有利于帮助孩子重建信心。
第三，有必要制定一个系统的学习计划。根据时间段安排每次学习，花更多的时间来弥补薄弱的科目。在最初阶段，父母应该及时监督和鼓励他们的孩子。
这篇文章来自网络
