父母应该辩证地看待孩子的青少年叛逆时期，这是他们世界观形成的关键时期，他们的个性和创造力在随意地上升，等待着被张扬的机会；同时，由于儿童身心发展和教育的局限性，他们形成的许多观念都是不成熟甚至极端的，这就需要外部教育来正确引导儿童。然而，在现实教育中，一些家长很容易陷入教育两极分化的误区。
神话1:全面攻击。有些父母对孩子的逆反言行，如顶嘴和不服从，感到非常恼火，觉得如果不压制孩子的“邪恶力量”，他们的孩子可能会变坏。所以家长们采取了严厉的措施，要么打要么骂。渐渐地，从表面上看，这个孩子又变回了以前听话的“好孩子”，但实际上，他关上门是为了和他心里的父母交流。
误区二：放开自己。事实上，一些父母，面对困难的孩子，失去了信心，并开始让他们的孩子去。在这个时候，不管孩子的言行和思想是什么，父母将不再提问和给予指导。随着时间的推移，孩子们受到了负面影响，他们的行为也会发生偏差。当父母后悔的时候，他们发现他们耽误了孩子的生活。
(2)将权利下放给儿童
徐教授说，儿童进入青少年叛逆时期后，特别渴望得到外界的认可和尊重。因此，父母应该注意把各种权利委托给他们，以帮助他们的孩子从无知走向成熟。
自主“你应该”、“你必须”、“你知道什么”等等是许多父母的口头禅。徐教授建议，面对叛逆的孩子，父母应该尽量少说。内心认为自己是成年人的孩子不会接受这样的命令。
有了说话的权利，“上不了大学就扫地出门”，许多家长对孩子说，虽然这是为了孩子好，但他们的耳朵已经长茧了。在反叛时期，他们可以说这些话是“永远不会有毒的”。在这个时候，父母应该少说话，多听，以了解他们的孩子在想什么。孩子们在这段时间的控制下渴望拥有自己的小世界。因此，父母不应该自己做决定，按照自己的意愿安排孩子的时间，让孩子自己安排时间。对于不合理的安排，父母应该以协商的口吻提出建议，永远不要完全否定自己的孩子。
投票家庭中的一些重要事件，如搬家和买房，可能希望与孩子讨论，考虑他们的感受并征求他们的意见。在一个民主氛围的家庭里，孩子们通常可以主动接近他们的父母。
进入初中后，一些家长发现，那些习惯于告诉自己真相的孩子变得不那么喜欢照顾自己，孩子们开始有自己锁好的日记和私人信件。徐教授说，如果孩子真的不想和父母交流，就不要太勉强，尤其是不要偷看孩子的隐私，尊重孩子，为自己赢得尊重。
(三)亲子沟通技巧
父母会发现很难与明显叛逆的孩子交流。许教授介绍了几种实用的亲子沟通技巧。
尊重孩子的父母不会总是盯着他们的弱点，也不会把他们的弱点与其他孩子的长处相比较。当与孩子接触时，父母应该尽力发现孩子的优点，鼓励他们减少对父母的抵触。
同理心父母也来自青年时期的叛逆时期，但他们不像今天的孩子那样明显。因此，面对孩子莫名其妙的行为，他们可能希望能感同身受，想想为什么孩子会这样。当你有共鸣时，你会理解你的孩子，并找出问题的症结。
避免从学习的角度与孩子交流。父母不应该总是关注学业成绩。这只会让孩子感到压力，怀疑父母沟通的动机。沟通时，父母可以从家庭事务开始，稳定孩子的情绪，然后谈生意。
父母用情感教育孩子是不理智的，这会导致孩子越来越抗拒。因此，父母不应该在孩子不耐烦、不安和不平静的时候教育他们。冷静下来后，和你的孩子交流。
允许孩子犯错误是孩子形成自己观点的关键时期。小错误是不可避免的。因此，父母应该允许孩子犯一些错误，吃一些亏，不要过分束缚他们的手脚。同时，父母是孩子最好的榜样，处于叛逆期的孩子有很强的模仿能力，父母的良好言行会对孩子产生潜移默化的影响。
如果父母的教育可以做到这一点，叛逆的女儿将成为她的父母的朋友。
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