学前教育是幼儿教育，主要是指对3 ~ 6岁的儿童实施的教育。幼儿教育是学前教育或早期教育的后半部分。前连接0 ~ 3岁幼儿教育，后连接初等教育，初等教育是个体教育发展的重要而特殊的阶段。
幼儿教育以“身体能力、智力和心理能力的三维平衡发展”理论为基础，提炼出儿童的九个成长目标:安全感、意志力、目的感、注意力、记忆力、思维能力、平衡感、力量和速度。
幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应从幼儿抓起，为终身发展奠定良好的素质基础。
如果家长只注意孩子会是什么,会有多少,有多少考试分数,这些知识进步,只看到眼前的增长,忘了培养孩子的梦想,忽略一切“灵魂教育”的重要性,所以他们的成长不能有理想有多远。
此外，在幼儿教育的过程中，我们不仅要注重对儿童智力的教育，还要教会儿童认识生命的意义，理解为什么人要生活在这个世界上。让我们的教育造就生活中的强者，不是物质上的强者，而是道德上的强者。
