最近，一些含有色情暴力、网络游戏、违反教育教学规律的应用进入了一些中小学，影响了学生的身心健康和正常学习。为了保证中小学生的健康成长，教育部下发了关于禁止有害APP进入中小学校的通知。
通知要求立即进行全面调查。地方各级教育行政部门和中小学校要按照国务院教育指导委员会办公室《关于重大问题的监督通知》的要求认真调查。任何含有色情暴力、网络游戏、商业广告等内容和链接的APP，或者使用抄袭作业、搞题、发布成绩排名等应试教育手段增加学生课业负担的APP，都应立即停止使用，退订相关业务，卸载APP，取消关注微信微信官方账号，坚决杜绝有害APP侵蚀校园。对涉嫌违法违规的APP和微信微信官方账号，应上报当地网络信息管理和公安部门进行调查。提醒家长小心安装和使用中小学生APP的方法有很多。
通知明确指出，进入校园的学习应用程序应严格审查。各地要建立学习型APPs进校园备案审查制度，按照“每次进都要审查”、“谁选谁负责”、“谁主管谁负责”的原则，建立“双审”责任制。学校首先要利用好app，严格审核APP的内容、链接、应用功能，并报上级教育主管部门备案审核同意。有必要将教育行政部门和学校使用的学习应用程序纳入统一管理。未经学校和教育行政部门审批，教师不得向学生推荐任何应用程序。
要确保进入校园的学习APP内容符合党的教育方针和德育要求，体现素质教育的导向。按照“有效服务教育教学，不增加教师工作和学生课业负担”的原则，合理选择APP，严格控制其数量，防止影响正常的教育教学。进入校园的学习应用程序不得向学生收费或由学生支付相关费用。确保学生信息和数据的安全，防止学生隐私泄露。
通知指出，要加强学习应用的日常监管。各地教育行政部门和中小学要建立健全日常监管制度，明确监管职责和方式，切实保障APP进入校园的安全、健康和科学适宜性。今后，所有未备案审查的学习应用禁止在校园内使用，学生课后不得组织、要求或推荐使用未备案审查的学习应用。定期检查掌握APP内容的变化和更新，及时处置有害信息。学校和教师不得使用APP发布学生成绩、排名等信息。对违规使用、疏于管理、造成不良影响的教育行政部门、学校和教师，要严肃追究责任。
通知很明确，探索学习应用管理和使用的长效机制。各级教育行政部门要会同有关部门加强研究，进一步完善学习型APP的内容要求、评审标准和监管措施，及时总结推广成功经验，逐步建立使用和管理的长效机制
