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同样上幼儿园,不一样的家长,不一样的结局!

作者: 2020-10-28 浏览:

当孩子在幼儿园被感动,被孩子欺负,不想上幼儿园.

你会怎么处理?有没有想过对孩子的影响?

先说个故事:

一家公司的两个销售人员先后去落后地区考察市场。

第一个人看到后,摇摇头叹了口气,回复公司:这里的人都是赤脚的,根本不穿鞋。他们怎么卖?空手而回。

第二个去看的人喜出望外,回复公司:太棒了,这里的人还光着脚,市场太大了,大家都有买鞋的潜力,所以建议公司给人免费送一些鞋,当地的人有穿鞋的习惯,觉得光着脚不方便的时候,卖鞋是顺理成章的,结果满满的都是货。

同样是考察市场,不同的业务员,不同的结局。

孩子的言行受父母影响,什么样的孩子都有。

同样的幼儿园,不同的父母,不同的结局。

01.当一个孩子在幼儿园不小心撞到了,

明智的父母这样认为:

几十个孩子一起玩啊玩啊,难免会撞,就算我一个人带个孩子也不行,何况这么多孩子!

这些磕磕碰碰都是宝贵的童年经历,也是孩子成长的机会。在坎坷中,他们逐渐学会了保护自己,面对挫折,勇敢地面对生活。

结局:孩子学会负责,学会负责!

理性的父母这样认为:

没关系,我相信老师也不想看到这种事。既然已经发生了,指责也没有任何意义。最重要的是先安抚好孩子。

如果伤害严重,和老师沟通,了解真相后再找解决办法。不能一味骂老师,把责任都推给老师。我相信老师爱每一个孩子。

结局:孩子学会理解和包容。

奇妙的父母是这样认为的:

我孩子受伤了?你是如何照顾孩子的?你为什么这么不负责任?你甚至不能看着一个好孩子。你应该成为一名怎样的幼儿园老师?不,我得和导演谈谈。

结局:孩子学会推卸责任,变得尖酸刻薄,在社交中变得软弱。

02.当孩子在幼儿园被欺负时

明智的父母这样认为:

小孩子打架撕东西很正常。也许前一分钟他们还在打打闹闹,下一分钟他们就手拉手一起玩了。我会让孩子妥善解决,让他学会与人打交道和相处的能力。如果孩子解决不了,我再介入也不迟。

结局:孩子学会协调关系,解决冲突,保护自己。

理性的父母这样认为:

很多时候,孩子之间的打架是无意的,但是孩子被欺负了,我就心疼。

我会了解事情的来龙去脉。如果孩子错了,我会让他主动道歉,让他知道打人是不对的;如果别的孩子错了,让他知道,宽容,原谅别人的错误是一种美德。我也会告诉我的孩子,当有人要打你的时候,他们可以大叫:打人是不对的,你不能打我!也可以尽快跑路,告诉老师。

结局:孩子学会宽容,学会承担责任,学会维护自己的权益。

奇妙的父母是这样认为的:

我的孩子是谁的?快出来,看我怎么对付你。

不管三七二十一,走过去给孩子一巴掌一巴掌。

如果有人打你,你就打他,使劲打他,他下次就不敢打你了。

结局:孩子失去了友谊,学会了用暴力解决问题。

03.当孩子们不想去幼儿园的时候

明智的父母这样认为:

希望孩子从小就有良好的意志力、行为习惯、时间观念、规则观念。让孩子知道,按时入园是好孩子的最低要求,我会按时接孩子回家,让老师按时下班。

结论:孩子懂得管理时间,有良好的作息习惯。

理性的父母这样认为:

有时候孩子不想上幼儿园是合理的。我会让他们知道上学是你自己的事。我不会告诉你必须准时进入公园,但我会告诉你会有什么后果。

结局:孩子懂得尊重老师。

奇妙的父母是这样认为的:

孩子还小,睡懒觉很正常。不要太当真。除此之外,孩子们也在幼儿园玩耍。早出晚归是不一样的。

早上孩子说不想上幼儿园,就在家玩!

结局:孩子没有时间观念,拖拖拉拉,混日子,不爱学习。

04.学校组织家长参加亲子活动时,

明智的父母这样认为:

幼儿园经常组织这样的活动是非常必要和负责任的。光靠幼儿园是无法教育孩子的。只有他们家互相配合,教育孩子的效果才能事半功倍。

结局:父母努力学习,孩子天天向上。

理性的父母这样认为:

我每天都在为孩子努力,希望他们能接受更好的教育,过上更幸福的生活。只要是幼儿园举办的亲子活动,我都会主动参加,这是我和孩子一起参加活动的最好机会。

结局:父母和孩子的关系越来越亲密,孩子越来越健康。

奇妙的父母是这样认为的:

我把我的孩子送到你们幼儿园,因为我没有时间照顾他们。

如果三天两头都要参加这个活动和那个活动,为什么还要送孩子去幼儿园?

我真的很忙,没有时间参加活动。

如果我不能请假,我就不去参加活动。

结局:父母跟不上时代,孩子在MoMo越来越孤独,问题越来越多。

05.接送孩子上下学时,

明智的父母这样问他们的孩子:

宝贝,今天幼儿园发生了什么有趣的事?

宝贝,你今天在幼儿园玩得开心吗?

宝贝,你今天带孩子造积木,老师夸你!妈妈真为你高兴!

宝贝,今天老师跟我妈说你唱的真好。你回家时能给我妈妈唱歌吗?

宝贝,你今天有工作吗?

结局:孩子获得成就感,越来越享受上幼儿园。

优秀的父母这样问他们的孩子:

宝贝,今天老师批评你了吗?你说实话!

宝贝,今天有小孩打你吗?你告诉妈妈,妈妈会拿你出气的!

今天老师跟我妈说你幼儿园不听话。你怎么了!

今天幼儿园学的就这些?

结局:父母不断消极强化,孩子越来越不喜欢上幼儿园。

最后一句话:

一个好老师可能影响孩子三年五年,但是父母的影响是一辈子的!

孩子不是老师,他们是你的。父母永远是他们的第一任老师,永远是他们的榜样。

父母对幼儿园工作和孩子生活的态度不同,对孩子的影响也不同,要么促进孩子的成长,要么阻碍孩子的成长。

父母希望自己的孩子将来成为什么样的人,父母首先应该是自己想成为什么样的人。

从现在开始,做一个好家长,为孩子的三年幼儿园画上一个完美的句号!

THE END

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