要学好初中物理，背物理公式是前提。以下是初中物理公式全集，包括初中物理力学公式、热学公式、电学公式和一些常用的物理量：
机械构件
一、速度公式
列车过桥(洞)时行驶的距离为S=L桥L声音在空气中传播的速度为340m/s，光在空气中传播的速度为3 108 m/s。
二、密度公式
(水=1.0 103kg/m3)
当冰与水之间的状态发生变化时，M水=M冰水>冰水V水
第三，引力公式
G=mg(通常g为10N/kg，标题未说明时g为9.8N/kg)；相同的对象是g month=1/6g，m month=m。
第四，杠杆平衡条件的公式
F1l1=F2l2 F1 /F2=l2/l1
V.动滑轮公式F=1/2 (G移动G物体)S=2h无绳重无摩擦VI。滑轮公式F=1/N (G移动G物体)S=NH VII。压强公式(通用)P=F/S当固体是平的，F=G=MGS的国际主单位是M21M2=
液体压强通式f=PS= GHS规则物体(立方体、长方体、圆柱体)IX。浮力公式(1)F浮子=F'-F(压差法)(2)F浮子=G-F(表观重量法)(3)F浮子=G(漂浮悬浮法)(4)阿基米德原理功率公式p=w/TP=w/t=fs/t=Fv (v=p/f) XII。有用功公式提升w has=GH水平w has==FsW has=wtotal-w量XIII。总功公式WTO tal=fs(s=NH)WTO tal=WTO tal/WTO tal=WTO tal w
热部分
十五.热公式c水=4.2103j/(kgc)1。吸热：q吸力=cm (t-t0)=cm T2。放热：q放电=cm (t0-t)=cm T3。热值：q=q/M4。熔炉和热机效率：=q
电气部分
1.电流强度：I=q功率/t2。电阻：电阻=1/S3。欧姆定律：I=u/R4。焦耳定律：(1) q=i2rt普适公式(2) q=uit=pt=uq power=u2t/r(纯电阻公式)5。串联电路：(5) W=I2RT=U2T/R(纯电阻公式)(6) U1/U2=R1/R2(分压公式)(7) P1/P2=R1/R26。并联电路：(1)I=I1 I2(2)U=U1=U2(3)1 P2=R2/r17。恒定电阻：(1)i1/I2=u1/U2(2)P1/p2=i12/i22(3)P1/p2=u12/u228。电功率：(1) w=uit=pt=uq(通用公式)(2)
常见物理量
1.光速：c=3108米/秒(真空中)；2.声速：v=340m米/秒(15)；3.人耳独特回声：0.1s4 .重力加速度：g=9.8n/kg10n/kg；5.标准大气压：760毫米汞柱高度M37。水的冰点：08。水的沸点：100。水的比热容：c=4.2103j/(kg)10。基本电荷：e=1.6 10-19c11。一节干电池电压：1.5V12，一节铅电池电压：2V13。人体安全电压：36V(不高于36V)14。电源电路电压：380V15。家用电路电压：220V16。单位转换：(。
初中物理学习方法和技巧概述学好物理的因素是态度、信念和意志，其次是方法和思维。谁不想成为一个好学生，但要想成为一个真正的好学生，第一件事就是要努力学习，也就是要敢于吃苦，也就是要珍惜时间，也就是要孜孜不倦地学习，也就是要树立信心，坚信自己能学好任何一门课程，坚信“能量转化和守恒定律”，坚信付出一定会有所收获。
道尔顿(英国化学家)说：“有些人之所以能远远超越别人，与其说是天才，不如说是他那种献身于研究，不达目的绝不罢休的顽强精神。”二是学习，要了解作为学生学习中的以下几个环节：制定计划课前预习上课专心及时复习独立工作解决问题系统总结课外学习。这里每个环节都有不同的学习方法。针对物理的特点，本文就如何学好初中物理提出了一些具体的学习方法和技巧。
一、死记硬背？
抓住它！基本概念要清晰，基本规律要熟悉，基本方法要精通。课文一定要熟悉，知识点一定要记清楚。至少要在脑海中对课本上的插图达到一个清晰的印象，不一定要记住多少面，但至少要知道它是关于什么知识点，它论证了什么现象，什么目的，它是可以展开和理解的。
第二，独立完成一定量的作业。
有些问题要独立做(即不依赖别人)，保质保量。题目一定要有一定的数量，不能太少，还要有一定的质量，也就是说一定要有一定的难度。任何学数学物理化学的人，不通过这一关都学不好。独立解决问题有时可能会比较慢，有时会走弯路，有时甚至解决不了，但这些都是正常的，也是任何初学者成功的必经之路。知道了自己不会的题目，扩大知识面，会收获很多。
第三，重视物理过程和辅助绘图。
要对物理过程有一个清晰的认识，无论是理论过程还是实践过程，如果物理过程不清楚，在解决问题的过程中必然存在隐患。不管题目有多难，多难，尽量画。有的会画草图，有的会画精确的图纸，会用圆规、三角板、量角器等。来展示几何关系。画画可以把抽象思维变成形象思维，更准确地把握物理过程。有了图，我们可以进行状态分析和动态分析。状态分析是固定的、死的、间歇的，动态分析是活的、连续的。
第四，充分上课，专心听讲。
上课认真听讲，不要走神。不要自以为是，要虚心向老师和同学学习。不要因为老师简单就放弃听。如果发生这种情况，可以认为是复习巩固。尽量和老师保持一致和同步，课后和老师讨论不同意见。不能自己做一套，不然完全自学。入门之后，如果有一定的基础，就允许有自己的活动空间，也就是说允许有自己的一些东西。学的越多，东西越多。
5.继续记笔记。
上课要以听课为主，有笔记本，有些东西要记下来。写下知识结构，好的解题方法，好的例子，不太懂的地方，等等。课后要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面是为了补充笔记。笔记本不仅是老师在课堂上写下来的，还有一些读书笔记。作业中发现的好问题和解决方法也要记在笔记本上，这就是学生们常说的“好问题书”。辛辛苦苦打造出来的笔记本要编号，以后要学习阅读。他们应该能放下来，一辈子都留着。
第六，整理学习资料。
学习资料要妥善保管，分类标识。学习资料的分类包括习题、试卷、实验报告等。阅卷是指，比如阅卷练习，一般的问题不做标记，对好的、有价值的、容易出错的问题做不同的阅卷，比如*、等。对于以后的阅读，阅卷可以节省很多时间。
7.珍惜时间，提高学习效率。
时间宝贵。没有时间，什么都做不了，要注意充分利用时间，提高学习效率。而利用时间是一门高超的艺术，比如我们可以用“回忆”的学习方法来节省时间。睡觉前，上学路上，等车的时候等等。我们可以一个一个地回忆当天教的课，这样我们就可以一遍又一遍地学习，从而达到强化的目的。有些物理问题比较难，有些问题可能会边走边突然想出解决办法。学物理的人，脑子里往往有几个做不到的问题，一刻也不忘。不知道什么时候会有突破，找到答案。
八、“端正态度，对外开放，取长补短”。
我们要向别人学习，向学生学习，向身边的人学习，看看别人是怎么学习的，经常在学术上与他们交流，互相教与学，共同提高。千万不要自以为是。你不能保守。有好方法就告诉别人，让别人告诉你有没有好方法。学习上有几个好朋友。最忌讳的就是自毁，“反正我成绩不好，考不上重点高中……”这种言论是自杀，是无望的自我毁灭。会让人失去动力。
九、注意知识的系统性。
要注重知识结构，系统掌握，把零散的知识系统化。从物理的整体知识结构到力学的知识结构，甚至到章节，比如静力学的知识结构等等。这种灵活扩展的思维方式会将整个物理知识勾连起来，让人更容易思考。
十、注意字数和“辅修课”——了解学科间互补性的重要性。
物理的计算靠数学，数学对于学物理太重要了。物理离不开数学这个计算工具。大学之后，物理系的数学和物理课同等重要。我们必须学好数学，好好利用这个强大的工具。我们也应该利用好汉语这个工具，它可以帮助我们更准确地理解物理意义。如果能学好生物和地理专业的学生认为好的“二级课程”，对物理的学习也会起到非常重要的作用。因为所有的类都不是独立存在的，而是相互关联的。而且现在综合科很受欢迎。
十一、在学习中注重思维的发展和训练。
有的同学也很想学，真的在努力学习。这些老师也能看出来，但是成绩还是不太理想。另一方面，认真听课，作业工整，认真做笔记，但如果换个角度和方法，这类学生就不知所措了。这些学生大部分不是完全傻，主要是思维有问题。常见的思维障碍如下：
1、先入为主的生活观念形成思维障碍。2.相似物理概念混淆造成的障碍。3.类比不当造成的思维障碍。4.物理公式数学化引起的思维障碍。5.概念内涵和外延的模糊性导致的思维障碍。6、旧知识的局限性和思维定势的干扰造成的思维障碍。
以上总结了学好物理的一些技巧。更具体有效的学习方法需要学生在学习过程中不断探索和总结。别人的学习方法再好，自己练习内化也能成为自己的东西。
