新学期开始了。我想知道你孩子班上的老师有没有给你父母发一些信息。
相信自己的老师，挖掘老师的闪光点，引导孩子喜欢自己的老师。
通过电话、QQ、微信与老师沟通。
给孩子一个温暖和谐的家，而不是左右爱着。孩子有问题，多反思自己。
不要做甩手掌柜，给孩子一些优质的陪伴。
给你的孩子一些耐心、肯定、鼓励和期望.
这是一封老师给家长的信。
亲爱的父母：
大家好！
首先，祝贺你和你的孩子成为我们大家庭的一员！
这时候你的心情可能既激动又担心。因为我们的孩子进入了人生旅途的新起点，正式成为了初中生。但是，初中不是小学的简单延续，而是一个转折点和攀升。生活常识告诉我们，快速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺乏心理准备的乘客很容易站不稳。同样，在初中新生活开始的时候，如果心理准备不足，不能及时调整，就会出现适应不良。
为了帮助我们的孩子迈出初中的第一步，今天我就和大家讨论以下话题：
初中三年是什么样的？如何帮助孩子把握这三年？
初中三年往往成为孩子成长的分水岭。因为初中不仅是孩子身体快速成长的阶段，也是学习难度和强度发生巨大变化的时期，同时也是孩子心理发展和情绪变化的敏感时期。初中三年的目标是让孩子养成自主、独立、自律的良好生活习惯和学习习惯。
我觉得初中三年可以用几个不同的关键词来形容。
一年级的关键词是“适应”和“培养”
每个刚进入初一的孩子，都会对未来有很好的憧憬，渴望给新的老师和学生留下好的印象。即使是小学里学习调皮落后的学生，也常常下定决心“弃旧迎新”。作为家长和老师，我们应该借此机会帮助他们取得进步。初中和小学有很多区别。初中的课多，题目难。我们应该帮助孩子适应初中的学习和生活，养成良好的生活习惯和学习习惯。
大家都知道，养成一个习惯至少需要21天。在开学的前21天，我们可以帮助孩子养成：预习的习惯，上课做笔记的习惯，整理错题的习惯，制定计划的习惯，阅读的习惯。孩子提前预习，把问题带到课堂上会更有效率。认真听讲的孩子上课总会有笔记。家长可以在课堂上查看笔记，了解孩子的课堂情况。让孩子整理作业和试卷中的错题，让他找出自己的薄弱环节，有针对性的改进。万事万物都是提前立好的，没有提前就白白浪费了。从第一天开始，我们需要训练我们的孩子，为每一天、每一周、每一个月、每一个学期制定计划。
至于读书，有人说读书是世界上门槛最低的高尚之举。如果你付一个汉堡的钱，你就可以得到一个作者在那段时间的所有想法和时间。尹建莉老师说“爱读书的孩子更有爆发力”。我认为读书的孩子不会变坏。喜欢看书的孩子，内心是丰富的。作为父母，无论我们在哪里，无论条件如何，都可以为孩子营造一个读书的氛围，让孩子养成读书的习惯。
第二天的关键词是“分化”和“反叛”
从第一天到第二天，基础不扎实的学生可能会因为学科和难度的增加而被甩在后面。一旦过时，往往厌学，互相影响。孩子如何防止成绩下降？我认为有必要提高孩子对学习的认识，改进学习方法，消除学习上的烦恼。
一些孩子成绩下降的原因很多，其中心理因素是一个重要原因。在这种情况下，父母可以交心
二年级学生大多在14岁左右，一般进入生长发育的第二个高峰期。我们经常看到男生勇敢好胜，容易冲动，爱在女生面前表现自己；女生爱美，讲究打扮，多愁善感，这叫青春期。作为父母，我们不应该害怕青春期。要知道那是孩子成长的过程。孩子有逆反心理的时候，父母不要生气，不要“指着芒”任性，否则火上浇油。正确的做法是冷处理他，无视他的任性。等他冷静下来。叛逆期的孩子不能说教，但要在艺术上巧妙开导，比如要引导他们看相应的文章，他山之石可以攻玉，孩子可以听一些专家的话。
初三的关键词是“中考”
初三是孩子压力最大、最辛苦的一年。作为初三的家长，我们一开始要冷静。心理学家发现，毕业恐惧症已经“感染”到父母身上，孩子正在临近中考，有些父母焦虑不安，甚至不舒服。我们应该相信我们的孩子，每个孩子都有很大的潜力！我们也要在心理上对上学有一个正确的认识。初三的生活对孩子来说是全新的锻炼，会充满很多成长的乐趣。家人的自信和乐观是对孩子最大的鼓励。所以，我们要在孩子面前树立一个坚强的自我，用你对生活的信念和态度，为他或她指明人生的轨迹。其次，我们需要准确定位。应该让孩子们意识到中考的重要性。只有孩子重视了，才能有动力，有意识地投入到初三的学习中去。
我们是学校合适的家长吗？
如何配合学校工作，做一个优秀的家长？
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“——学校和家庭这两个教育者，不仅要行动一致，而且要对孩子提出同样的要求，要有共同的兴趣，持有同样的信念，永远从同一个原则出发，不管教育的目的、过程或手段如何。”
的确，教育好孩子并不容易。它涉及到家庭教育和学校教育能否有效结合，形成合力，家长的教育观念与学校的教育观念是否一致，能否形成共识。
为了让我们的孩子更好地发展，我希望我们的父母能尽最大努力支持学校的工作，并做到以下几点：
(1)相信自己的老师，挖掘老师的闪光点，引导孩子喜欢自己的老师。有许多孩子偏爱他们的科目，部分原因是他们不喜欢他们的老师。老师是人，不是神。有缺点很正常。我们应该引导孩子正确对待他们。不要乱评价老师，尤其是孩子评价某老师“太严厉”或者某老师“不称职”的时候。记得前两次上初一的时候和一个幽默的英语老师搭档，这个英语乐队的两个班成绩都是年级前列。英语老师带着一个孩子过了一个学期，变成了一个温柔认真的老师。我很早就把想法传达给孩子：适应我们的不是老师，而是我们适应老师，新老师很优秀。我们的父母也积极配合，引导孩子适应新老师。孩子们很快适应了新老师的教学，我们班三年来英语一直名列前茅。
(2)通过电话、QQ、微信与老师沟通。家长平时要注意孩子的动作。如果他们发现精神状态不佳、饮食睡眠不佳、花钱大手大脚等异常行为。他们应该及时与老师联系，了解孩子的情况，从而进行有针对性的教育。尤其是不要听孩子那边的故事。我记得当我还是第一任班主任的时候，班上有一个叫小荠的孩子。开学第一周，她妈就给我打电话“为什么像你这样的名校还搞体罚？”原来外教在外教课上扔纸团被罚了。每次孩子犯错，家长就听孩子一面之词，然后指责老师，导致孩子越来越嚣张。听说他后来成了社会上的小混混！我们很多老师都觉得这个孩子很可怜，以为这个孩子是被妈妈害的。
(3)了解老师工作的艰辛，帮助老师为班级做一些力所能及的事情。记得1210班的时候，遇到一对情商很高的母女。开学第一天，我还在办公室收拾东西，妈妈和孩子就来找我，“范老师你好！我叫陈宇轩，是你们班的一名学生。有什么我能帮忙的吗？”我很感动，回答说：“还没有！”“那我们就做好班级的卫生吧！”她妈妈说。这个孩子是我在这个班遇到的第一个，后来成为我们学习委员。中考六年级进入雅丽，通过入学考试进入理科实验班。我记得1322的最后一节课，每次月考后我都想给孩子发一本奖励书，但是我手里没有任何课本费。我在父母的QQ群里讲了我的难处，父母马上组织成立了班级成长基金会，我不用担心每次月考都买书。我很感动，一句话，爸妈马上行动了。他们如此信任我，与我合作，以至于我没有理由不更加努力。
(4)做老师最喜欢的家长。电话采访了几位老师，问他们最喜欢什么样的父母，最不喜欢什么样的父母。
A老师说：喜欢给班级出主意的家长；不喜欢在QQ群和微信群里嚼舌根破坏班级团结的家长是最少的。
B老师说：喜欢理解老师，支持为老师工作的家长；完全不喜欢遇到问题，只怪老师家长。
C老师说，最喜欢负责、讲道理的家长；不喜欢把孩子留在学校的不负责任不讲理的父母。
最近微信上流传的一篇文章《支持老师，其实就是在支持孩子的成长》写得很好，很真实。我最喜欢的一句话是“父母和老师的相遇，就是爱情和信任的相遇！”的确，有了爱和信任，我相信家和学校之间没有什么是解决不了的。
我们是孩子的好父母吗？
如何成为一个优秀的父亲或母亲？
(1)不要给孩子爱左右摇摆，而是给他们一个温暖和谐的家。上节课开始的1322班，我从三年级接手的时候，同事给我准备的，说班里有个特别调皮的女生，经常顶撞老师，对同学大吼大叫，同学们都怕她。我对她特别照顾，第一学期顺利过去。第二学期突然没来学校，在家和父母吵架。我想帮助我的孩子。我去了他们家。她母亲认为孩子今天的处境是她丈夫的纵容造成的。她抱怨自己平时教孩子不要和她站在一起，经常当着孩子的面骂她。孩子的父亲向我讲述了他的妻子是如何忽视家庭，对家庭没有责任感的。听了他们的论点，我知道了孩子的问题。在家庭中教育孩子是父母的共同责任，但在很多家庭中孩子的教育或多或少存在差异，这是一个非常普遍的问题。关键是家长如何对待和处理这些不一致的地方。当他们不同意时，他们倾向于坚持自己的观点。他们不喜欢对方的方法和观点，容易产生争执。甚至在孩子面前公然吵架，不仅让孩子概念混乱，还会让孩子感到无所适从，缺乏安全感，对孩子的心理发展产生负面影响，也为孩子逃避责任提供了最好的机会。同时也影响夫妻关系，造成家庭不和。所以不要在孩子面前暴露自己的不同意。如果不同意，先妥协，事后冷静沟通，争取达成一致。我们经常看到这样的文章，爱一个孩子最好的方式就是好好爱他的母亲，尊重他的父亲。
(2)孩子有问题要多反省自己。优秀的孩子背后一定有优秀的家长，问题的孩子背后一定有问题的家长。孩子的很多问题可能是我们在某些方面做的不好。孩子有问题的时候，多反省自己，就不会那么急躁了！
(3)不要做甩手掌柜，给孩子一些优质的陪伴。很多时候，孩子们不听我们的，因为我们和他们在一起的时间太少了。这种陪伴应该是无私奉献的。记得1210班的时候，有个孩子逃学，没上课，进来不久就打架了。父亲是执行领导，母亲是公司老板，都是高素质的人才。孩子为什么这样？他爸跟我说，因为夫妻俩事业忙，孩子从幼儿园就开始寄宿托管，周末也是保姆。问题是他们没有陪伴。
(4)给孩子更多的耐心、肯定、鼓励和期待。记得网上流传的一段话：“无论你成绩好坏，请你想一想：每个孩子都是种子，只是每个人的花期不同。有的花一开始就开得很鲜艳；有些花需要长时间等待。不要看别人怒放，先为自己的花担忧，再去为自己的花感动。我相信花有自己的花期。看着他们的花小心翼翼地长大，陪着他们沐浴在阳光和风细雨中，不是一种幸福。相信孩子，等待花开。也许你的种子永远不会开花，因为它是一棵参天大树。这是一个班主任发给家长的短信。我很喜欢这个消息，告诉我们父母要有这样的等待态度。还有一篇《上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝》讲的是一个母亲如何不嫌弃自己淘气的孩子，值得我们所有的父母学习。
(5)好好学习，和孩子一起成长。你知道孩子为什么来到这个世界吗？有人说，孩子是来给父母第二次成长的。刘成连老师说：“如果把父母当成一种职业，一旦从事这种职业，就不能一辈子辞职，要24小时值班。没有人领导，只有最少的自由。好像没有什么规则但是过程很复杂。它也充满了不确定性，所以要想成为一个合格的家长，培养出优秀的孩子，就需要不断的学习。”现在我们有很多方法可以学习。我们可以从微信上看很多有启发性的文章，参加一些公益培训，读一些书。这里推荐三本书，贾写的《改变孩子先改变自己》，刘成连写的《陪孩子走过初中三年—构筑爱的边界》，刘成连写的《陪孩子走过高中三年—一起吃苦的幸福》。
孩子是我们的名片。让我们的家庭和学校携手共创最好的教育社区，在名片上写下最美的诗句。俗话说：“家校合一，黄土成金；家和学校是一个方向，天天向上。”虽然家庭教育投资大，周期长，效果慢，但只要我们家和学校资源共享，真诚互动，每个孩子都能阳光，每个家庭都能和谐。最后祝我们的孩子永远健康快乐阳光向上！
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