近日，青少年刘因不愿回班做作业被杀的消息引起社会关注，教育再次站在舆论的风口浪尖，成为讨论的焦点。我们的教育应该怎么做？老师应该如何教育孩子？父母应该如何管理孩子？社会在这些问题上承担什么责任？
问题背后的问题确实值得我们思考。
据报道，这发生在某城市的一所高中。班主任准备让学生在教室完成作业后放假。如果刘不想写，他就去办公室告诉老师他不会写。老师说不写就换班。刘拿着随身携带的匕首，刺向老师的脖子。老师获救后死亡。
据报道，刘今年16岁。他用优异的成绩度过了美好的时光，全班第一，全年第十。如果什么都不发生，你一定能考上一所好学校。但是现在，意外来了，不仅毁了老师的家庭，也害了自己和父母。
是什么驱使孩子舞着利剑，刺伤了一日为师终身为父的老师？是什么巨大的耻辱迫使孩子们陷入了不与死亡面对面的绝望境地？短短几秒钟，就有了生死之别。
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通过媒体报道，我们注意到了几个细节。
刘有些孤僻，沉默寡言，没有朋友。他平时喜欢在成绩不好的学生面前炫耀自己的成绩，却很少和成绩好的学生交流。他是一个离异家庭的孩子。
去年湖南一12岁侄子杀三姑的案件震惊社会，甚至引起中央政法委和教育部的关注。到目前为止，该案的案由被解读为：行为人小智(化名)与父母离异，缺乏家庭温暖，拒绝服从姨妈管教。案件背后，玩闹、打架、偷父母钱、在学校犯错、爱攀比、沉迷网游、杀人等。把他描绘成相当可恨的；父母离异，后妈区别对待，同学嘲笑他，让小智看起来相当可怜。这是一个未成年人矛盾的生活。
单亲孩子，矛盾的生活。
父母人生的反转，换来的是孩子一生的心伤；父母订婚的颜色变化，失去了孩子一生的幸福。心的分离让孩子承受着说不出的痛苦；这种不同使孩子继续着难以形容的痛苦。
单亲父母来自哪里？
最新数据显示，2017年上半年，全国各级民政部门和婚姻登记机构依法办理离婚登记185.6万件，比去年同期增长10.3%，这意味着每天约有10100个离婚家庭。根据重庆市婚姻登记收养管理中心提供的数据，当地的离婚率一直保持在1: 3，也就是说每三个人结婚，就会有一个人离婚。相关数据显示，我国离婚率连续十年上升，一至二人小家庭数量大幅增加，三至四人小家庭数量大幅下降。单亲家庭的比例逐年增加，达到2300多万户，其中大部分是离异家庭，70%是单亲家庭。
一个单亲家庭有一个单亲孩子。
中学是身心发展的关键时期。这一时期存在着各种不同程度的心理困扰和障碍，影响了他们的健康发展。离异的家庭环境增加了他们的心理困扰和障碍。如果我们不及时采取教育措施来引导教育，很容易误入歧途。
哈佛大学一项关于单亲家庭的研究表明，90%以上的孩子的问题都与父亲教育的缺失有关。根据美国父性组织的调查数据，70%的少年犯来自单亲家庭，60%的强奸犯，72%的少年杀人犯，70%的长期服刑犯人来自无父家庭，90%的无家可归和离家出走的孩子来自无父家庭，75%的戒毒中心青少年来自无父家庭
一种是情绪障碍。父母离婚、家庭破裂会导致孩子的情绪受到负面影响，发展受到阻碍。他们经常表现出易怒、孤独、焦虑、恐惧和自责等不良情绪。
第二，性格上的缺陷。父母离婚造成的伤害远比单亲家庭父母一方死亡的伤害严重。研究表明，离异单亲家庭的孩子容易产生自卑、孤独、粗暴和极端的人格缺陷。
第三，人际交往能力不足。离异单亲家庭的学生，社会兴趣、对他人的信任、沟通频率、家庭亲密度、情感距离较差，孩子的社会发展也没有得到很好的发展。抛弃和挫折影响了他们不愿敢敞开心扉的交流。
单亲已经成为孩子人生成长的绊脚石，如何搬走？
单身意味着缺乏。缺的是家庭关系中的角色，缺的是人生成长中的情感。关系是人生成长的网络，家庭关系是孩子成长的重要链条，缺一不可。这种关系是由父亲、母亲和孩子构建的生命三角链。是生命关系链，血缘关系链，成长关系链。每一条链条都是血脉相连，密不可分，独一无二，终身不可分，其他关系无法替代。是滋养和滋养生命成长的重要元素。缺席要弥补角色的空缺，缺席要填补情感空间。单亲妈妈或爸爸能做的，就是不要让这种生活关系链缺了棱角，努力整合家庭关系，构建完整的家庭关系链。即使不是原创，也要让重新建立的关系链再生出饱满的血液和情感，让孩子生活的各个环节变得顺畅。
单身意味着孤独。心理孤独，情感孤独。这种“孤独”就像一座山，不仅阻挡了孩子的成长之路，也淹没了他们幼小的心灵。离异单亲家庭学生的心理问题是多种因素共同作用的结果。家庭、学校、社会共同努力，化解孩子心中的焦虑，突破孩子成长的障碍，建立独立的支持系统，共同清除孩子面前的绊脚石。为了帮助学生克服家庭破裂带来的不良影响，拥有健康的心理，心理补偿教育更为重要。要有针对性地进行心理、挫折、爱情补充和人际交往教育，融入集体生活，消除拒绝心理，发现他们的闪光点，培养他们的自信心。有必要为单亲孩子建立帮助和教育档案，对他们进行亲密教育，关心他们的生活和情绪，让他们培养健康的人格素质。
说了这么多，我们要正视一点，单亲家庭的孩子并不都是我们想象中的问题孩子。我们发现单亲家庭对子女的影响是复杂的、多方面的。就子女教育而言，单亲家庭有特殊的教育优势。因此，引导单亲子女教育的一个重要途径就是将家庭结构缺失的劣势转化为教育的优势。单亲家庭的孩子成才是历史上不可忽视的现象。在我国历史上，一个重要的教育现象是丧偶母亲培育孤独者成为人才。比如孔子、孟子、张衡、陶渊明、欧阳修等杰出的历史人物，以及鲁迅、胡适、郁达夫、巴金等现当代作家，都是从小丧父，寡母养大的。从他们的角度来看，单亲家庭发挥了积极的作用，成为他们成功的有利因素。他们从小就面临饥饿和艰难，挫折和打击，在逆境中成长，逆风飞翔。他们从小就有自立自主的意识，形成了自强不息的性格，确立了改变命运的梦想，立志成才，在漫长的历史中留下了光辉的一页。
单亲，看做是上帝对你不公的绊脚石；把它当成上帝的礼物是敲门砖。
教育把不幸的绊脚石变成了垫脚石
