对于早恋，连专家都有不同的看法。有人认为，谈恋爱是一个人一生受益的大事，而早恋恰恰是他一生中最需要学习的大事。有老师认为，毕竟早恋会影响孩子的学习。目前国内竞争这么激烈，把时间放在恋爱上肯定会影响他们的学习。如果影响了他们的学习，就意味着放弃竞争。孩子长大了会后悔的。
还有人认为凡事不宜过于激烈，过于严格的管理会影响心理的正常发展，一个不懂交际的人如何适应现代社会？如果不在乎，这么小的孩子怎么会有严格控制自己的能力？有什么好的意见吗？先听听专家的意见吧。
早恋，在我看来，应该叫“中小学生谈恋爱”，因为孩子在青春期对异性恋表现出兴趣是很正常的。另外，由于个体差异，有些孩子成熟的比较早，对异性的爱不能完全算是“早恋”。
孩子的“早恋”和“社交恐惧症”与父母的教育有关。如果父母在人际交往中充分信任孩子，会促进孩子人际关系的全面发展。相反，孩子的人际关系不顺畅，容易受挫，会导致自卑和MoO。有些父母对孩子要求太严格，妨碍了他们的正常交流。孩子25岁的时候，不知道怎么谈恋爱。孩子小时候，喜欢异性时被严厉的班主任粗暴地制止，或者家里有强烈权力欲的母亲责怪孩子与异性交往，会让孩子觉得自己无能、没有魅力，产生与异性交往的恐惧。
青春期性教育应注意调节情绪
毫无疑问，青春期的情绪变得难以捉摸。人生第一个转折点悄然而至。青少年不再是孩子，旧的生活系统开始崩溃，他们不得不放弃所有的孩子，而新的系统还没有完全建立。
这时，情感就成了你生活中一种奇怪的吸引力。毫不犹豫，你会被这种新的感觉震撼和激动。但是你会发现这种情绪在一定情况下会把你的情绪推向极端。你可以以“爱”的名义对待双方，没有人愿意控制自己。
其实这是很有害的。原因：由于身体发育，特别是性成熟，青春期的男孩女孩体内积累了大量的能量，容易过度兴奋，造成情绪失衡；另一方面，他们的神经系统还远未成熟，不能很好的控制和调节自己的情绪，所以就是这样。
解决办法是：慢慢长大会好起来，但是不能水解口渴。现在有几种方法：独处，倾诉自己的情绪，接受自己的情绪，及时改变自己的一些想法。和女朋友或者好朋友聊聊，而不是发泄不满。
青少年性教育应该在这些方面做好
自古以来，中国性最重要的就是守贞。时至今日，这种守贞教育仍然占据着绝对的主流地位，它严厉警告孩子千万不要有婚前性行为，尤其是青少年。老师和家长还处于谈性的阶段。他们告诉青少年，如果发生性行为，将面临性病、怀孕、流产等可怕后果，并强调性是肮脏、可怕的。对于早恋的孩子，要采取“包围、追逐、阻挡、切断”的方法，杜绝孩子的早恋行为，完全无视青少年的性好奇和性欲。他们原本以为这样教育青少年，真的可以杜绝他们的性行为。但是这种教育只会让青少年更加叛逆，越是不允许做什么事情，就越会去尝试。这种性教育不仅没有达到预期的目的，而且使青少年缺乏学习负责任的性行为的机会。
当代社会的一系列校园门事件是传统“守贞教育”的典型产物。这种教育观念忽略了重要的一点，那就是青少年本身就处于生理和心理同步发展的阶段。他们对‘性’充满了好奇和渴望，会本能的去探索，但是他们没有责任去学习‘性’。比如一群男生围攻一个女生脱了裤子，我们很难从传统道德的角度去批判他们，因为他们从来没有接受过完全尊重对方的性教育，甚至不懂得尊重自己。
总之，在对青少年进行性教育时，教育者要有正确的性观念，从而向孩子传递正确科学的知识，比如如何使用derux等等。让孩子对性有一个清晰准确的认识，更好的尊重自己。千万不要一味强调不允许和异性频繁接触，限制他们的交往自由，只会让他们更加叛逆。
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