一直以来，这是教育界争议最大的问题，也是几乎每一场辩论赛的热门话题。“如果有人打你孩子，该不该教孩子还手”？这个问题给我印象最深的是这三个观点：1。马上告诉老师，让老师批评他。有些人认为，当孩子被打时，应该立即告诉老师，让老师批评打孩子的人。2.打人是不对的。能忍就忍。有些人认为你应该教你的孩子保持良好的素质。能忍就忍。“不打人的好孩子”永远是最重要的。3.反击是一种“以牙还牙”，也是最有争议的一种。
首先，一个关于成长的故事
还记得安东尼布朗的著名作品—— 《胆小鬼威利》吗？威利是一只善良的猩猩，但同时也是一只胆小的猩猩。他是一个打架时被小混混骂的“胆小鬼”。被欺负后，他的力量决心让自己更强大。他读书，跑步，做有氧运动，吃营养餐，用心生活，管理好自己，最后让自己变得更强大。他走在街上不用低头弯腰。小混混看到他就害怕，最后他没有，然而无论他怎么努力磨练，他始终保持着善良的本质。遇到顶梁柱，他会谦虚地说对不起，他的苦心经营最终会让他畏首畏尾，成为大家眼中的英雄.
威利的故事可能值得我们每个人深思.
第二，两种错误倾向
也许你家有个胆小的“威利”。他是班上恶霸的“目标”。他很难开口，你也无能为力.你在这两种倾向之间摇摆不定，很苦恼。
拼命反击？
没有！一方面，当你告诉孩子，别人打你的时候，你要拼命反击，无形中引导孩子走上“以暴制暴”的道路；另一方面，如果你的孩子习惯了软弱，他又怎么会因为你的话学会拼命反击呢？
耐心点好吗？
不要。一味的隐忍其实是一种逃避，也是软弱的表现，只会助长那些打孩子的嚣张气焰，让孩子自卑的人：我软弱，我不敢反抗。
第三，善良不等于软弱，请让他继续善良
也许你的孩子就是不坚强的威利。他善良善良，却又充满了自卑和孤独。“小、沉默、诚实”成了他的代名词，“对不起”成了他的口头禅。有时候你甚至觉得他软弱，你就教他以牙还牙，但这样好吗？
另一方面，那些知道“以牙还牙”不教的小混混，除了被欺负，连一个真正的朋友都没有，内心的孤独才是真正的孤独。你的孩子天性善良。你为什么不让他像威利一样强壮？
第四，不伤人是教育，不被伤害是气场
继续善良和保护自己并不冲突。让孩子学会保护自己，并不是让孩子学会以牙还牙。以“反击”的手段反击，无异于培养孩子的暴力倾向，但你要让孩子知道，自己不能盲目地被别人欺负，告诉孩子，你被欺负的时候，精神上要遵循第一意志，气势上要先压倒对方，然后要有很好的分寸，不要让别人得逞，但不要伤害别人，学会见机行事。不伤害别人是一种教育，保护自己不受伤害是一种气场。学历和光环都是需要的。
5.我该怎么办
回到原题：“有人打我孩子，我该不该教他还手？”
一味的隐忍，以暴制暴，不是正确的指导方法。试着这样做。
首先，家长要练一双雪亮的眼睛，看看孩子是在“开玩笑”还是在“打人”。很多时候，孩子只是在开玩笑，但不要把你当“欺负”。你要告诉孩子，有人打你，你要大声说出来：“你不打我，打人是不对的！”，声音必须洪亮，从气势上压倒对方。告诉孩子，当有人用手打你的时候，你要握住对方的手，防止对方“赢”，赶紧离开。一定要告诉孩子，不管你在外面受了什么委屈，回家一定要告诉父母。当然，告诉你父母的目的不是让他们想办法发泄愤怒，而是给他精神上的安慰，让他知道虽然父母不能帮他打架泄愤，但是父母对他的爱从来没有改变过。只要有可能，请记得告诉孩子——交朋友。被欺负的孩子往往被孤立，没有朋友。他应该明白，集体力量高于一切。最重要的是让孩子变得坚强。这是最根本的办法。爱运动，爱读书，外在强化自己，精神充实自己，就像小威利一样。
从今天开始，让你的宝宝强大起来，强大到别人都不敢欺负他！你的孩子现在可能也是以前的威利了。你要做的就是让他成为未来的威利——，坚强善良，健身，读诗读书，健康饮食。这是防止被欺负最有力的方法！
