现在很多家长习惯为孩子安排一切，从报名课外辅导班，到填报初中、中考、高考志愿。现在的孩子似乎习惯了有人为自己的未来铺路，但在这样的情况下，孩子还有选择的能力吗？问题随之而来。
问题1:父母的选择往往不是最适合孩子的选择
案例：这不是罕见的现象，甚至可以说是相当普遍。父母凭着自己的生活经历认为自己的决策是最正确的，所以要求孩子按照自己的想法去做选择，即使是至关重要的重大选择，也依然不能幸免。南京大学教育学院教授曹太生说：在中国特殊的教育条件下，孩子往往依靠父母来做出从小就应该参与的重大决策，久而久之，他们就失去了做出选择的能力。当他们不得不在人生的十字路口独自做出选择时，他们发现自己别无选择。
问题二：被迫选择，孩子真正的天赋和兴趣会被埋没
案例：于然(化名)从八岁开始学钢琴。经过几年的刻苦练习，她成功地通过了业余钢琴最高水平10级的考试。对音乐有着浓厚兴趣和天赋的于然，想去音乐学院深造，但父母比较保守，不支持于然的选择，而是让她去普通学院读英语和金融。今天，于然虽然有了稳定的工作，但每次看到钢琴还是会后悔。
虞然父母的想法可以理解。中央民族大学的萨鲁拉教授说：“人要立足于生存，再谈职业选择。”众所周知，音乐是一条艰难的路，昂贵又难以成功，但谁又能绝对肯定于然脱颖而出呢？只是比起现在的路，更崎岖，更难看到尽头。
专家分析：
父母应该如何引导孩子学会选择？
父母的人生经历更丰富，不可否认在很多事情上比孩子更成熟。但是，如果帮助孩子做出选择会导致以上问题，如何找到平衡点呢？为了解决这个问题，萨鲁拉教授和曹太生教授都表示，要重视家长和孩子之间的沟通。曹太生教授说：“父母的经验固然重要，但孩子也有做出自己选择的需要。所以在日常生活中，要注意形成良好的讨论氛围和民主协商，一方面让父母的经验发挥作用，另一方面让孩子有自己的判断空间。”
萨鲁拉教授还指出：“家长既要教会学生学会选择，也要让他们学会对自己的选择负责。无论选择什么样的道路，都要循序渐进，正确的选择要配以正确的方法。才能成功。”
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