随着初中开学日，所有学校招生简章的公布，初中离我们越来越近，公民招同样人的政策出台，很多家长都会想试试，所以初中的招生流程一定不能搞错！2018年的报名信息还没有公布。我们来看看17年的招生流程，仅供参考！
2017年招生方式：实际录取流程为：屏幕筛选计算机考试面试录取
下图为2017年招生流程图
2017年3月27日至4月12日，上实官网报名
1.认为符合条件的同学，登录上海实验学校网站报名。
所有报名本校的同学，不会影响其在私立小学的招生及相关面试活动
www.ses.pudong-edu.sh.cn www.sesedu.cn www.ses.sh.edu.cn :网站
2.学生登录“上海义务教育招生系统”进行信息注册。
(2017年4月8日起，由幼儿园通知；如果你还没有在城市注册系统注册，可以先在我们学校的网站上注册，获得城市注册号后进入我们学校的平台进行修改。如果12号之前无法获得城市注册号，也可以在录取后添加。)。
3、学校对完成上述注册的学生进行审核。
4、通过审核学生在学校招生信息网下载推荐表。4月23日，电脑测试开始，4月25日公布了电脑测试结果
5.4月26日，尚氏进行了采访
6.4月26日公布录取结果，学校书面通知录取学生。
注：2017年没有开放日。以上是2017年的招生流程。今年的报名日期还没有公布。及时关注学校官网信息，避免错过报名时间！
接下来我们来看看SI招生过程中需要注意什么！
一、网屏：注册后学校需要进行网屏
想报考上师，首先要了解上师的教育理念，这对屏幕筛选和面试无疑是非常重要的！
SISI的校长徐红一直认为，每个孩子都应该被看作是一个与生俱来的独特的精灵。作为精灵的守护者，老师必须了解每个孩子，理解每个孩子的独特性。
徐洪说：“教育的真正作用是发现每个孩子的闪光点，激发他们的潜能。我相信这里的每个学生都很好。”
我们以前说“扬长避短”，“取长补短”，现在却经常做“取长补短”。“我必须发明一个新词，叫做‘护士很矮’。”她解释说，“护长忍短”意味着珍惜孩子的每一个天赋潜能。即使和现在的考试评价不匹配，也要小心翼翼的保护他们不被掐死，或多或少的包容每个人的性格或缺点。
教育者需要用专业的眼光去发现学生的潜力，尊重他们的个性，用包容的态度和发展的眼光去对待他们。有了“护长忍短”的情怀，教育才能让每一个生命都有它真正的生命价值和幸福。
看完实用教育理念，再来看几个通过屏幕的家长填写的自我介绍(500字以内)和专业描述(200字以内)。
(特别说明：(结合自身特点，从语文智能、逻辑数学智能、空间智能、音乐智能、肢体动觉智能、人际智能、内省智能、自然观察智能中选择1~2个进行阐述))
看了这些案例，相信大家心里都有答案了！
例1
自我介绍：
* *林是个聪明、能干、独立、善于学习的人。我最喜欢每天去幼儿园。(突出重点，喜欢学习)
我喜欢看书。看完《蚯蚓日记》，我也想每天写日记。所以在放学回家的路上，琳琳和她妈妈讨论了今天在幼儿园发生的有趣的事情。晚上，琳琳口述她妈妈一起写的当天日记。(突出家庭氛围，积极学习)
我妈带着琳琳去了社区创意阅读公益班，和20多个一年级小朋友一起看了优秀的绘本《艺术大魔法》。回到家，她用自己学到的技巧，在幼儿园科技节创作了关于“大自然的愤怒”的创意画《危险的岩浆》。从构思到绘画，琳琳都是自己完成的。(突出学习能力和创造力)
母亲也注重培养琳琳的自理能力，所以琳琳会每天穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、穿鞋、系鞋带、帮家人准备餐具、洗澡、洗内衣。琳琳能遵守一切规则，自制力和自控力很强，能思考自己行为的对错，最近自己从幼儿园回家(需要过一条有红绿灯的小马路，妈妈在20米外跟着)。琳琳有上进心，注意力集中，能思考和总结，能主动想办法解决问题。在一次实地考察测试中，通过老师从直角引入，循序渐进的讲解，林琳通过添加辅助线完成了五边形内角和的计算。(学习能力强)
专业描述：
* *林4岁开始学琵琶。两年来，林琳从被动学会了自发喜欢，每天自觉练琴一小时，弹奏《茉莉花》、《步步高》、《金蛇狂舞》等名曲。(自学能力真的很强~)
参加了宝贝才艺秀和星光宝贝的评选，得到了很多锻炼。春节期间还参加了琵琶表演，去参加了在街上举行的春节晚会，受到了很多邻居和长辈的欢迎和好评。琳琳也喜欢运动。他创造了中班一口气437划的记录。他喜欢骑16寸两轮自行车，学习自由游泳(学习的同时)，也喜欢跳绳和轮滑。(学习能力强，也很主动~)
例2
自我介绍：
Xx一岁半开始上幼儿园，随着父母工作的变化，两岁半离开上海到北京生活。他即将完成北京的幼儿园教育(也在上海幼儿园保持学籍)，现在将随父母返回上海，开始小学生的生活。短短三年，上海小二就成了京派小京片，对家乡的记忆也消失了。气质可能和本地孩子略有不同，希望老师能理解。作为父母，我们是非常负责和独立的人。他的整个婴儿时期都是由我们相互扶持长大的，没有老人参与。(家庭氛围很好)
四岁之前，妈妈是主要负责人，四岁之后，爸爸成为主要负责人。有个比他小四岁的小哥哥。他有着“独享与分享”、“爱与被爱”的深刻体验。(描述孩子的性格和品质)
Xx的睡前阅读从一岁半开始到现在。四岁之前，是关于鸡和小鸭子的故事。四岁以后，就是百科全书了。五岁后转英语(读《牛津读书树》第六册)。从四岁的DK儿童百科，爱上了阅读，天文，宇宙，自然科学。虽然我懂拼音，但我对拼音不感兴趣，因为我很早就能独立阅读。现在可以看牛顿的中国成人杂志和央视科教频道所有带字幕的纪录片。他目前就读于一所私立幼儿园，所以除了教的内容(百年加减、拼音、英语、逻辑)之外，没有上过任何课外辅导班。他性格安静，喜欢思考，朋友合群，记忆力好，不爱动，运动协调性差。(学习能力和孩子的爱好、兴趣对孩子很重要)
中国智力：我3岁左右的时候喜欢用‘不仅而且’之类的连词。现在可以看成人杂志或者原版电影的字幕。我喜欢带着巨大的情感大声朗读。我着迷于在车里听故事。我不想离开。当我明白了我感兴趣的东西，我就要拉着大人用‘我告诉你哦’的语气重复一遍。(用身边的东西展示孩子的语言天赋，生动活泼)
人际智能：每天放学，他都在操场上疯。他是核心人物
PS:要写描述，就要写例子。比如婴儿聪明，就会跟着婴儿聪明的具体故事走，这要有外人证明。比如宝宝注意专注力，举个专注力的例子会更地道！这些小例子可以说明父母对宝宝的观察和照顾！
例3
自我介绍：
XXX是一个漂亮，聪明，有爱心的女孩。她最喜欢画画和做手工，对美的感受很丰富。(展示孩子的长处符合诚信的理念)
她有一个热爱艺术，喜欢看书的妈妈。说起她妈妈，她总是说她妈妈的书太多了，放不下书架。每天晚上，她都喜欢和妈妈一起看书。漂亮的绘本，漂亮的故事，妈妈生动的故事，滋润着她的小心肝。不知不觉中，她知道了很多单词，可以独立阅读。我妈经常带她去参观博物馆和美术馆，给她讲文物艺术品背后的故事，于是她爱上了绘画。我妈妈也带她去听音乐会和芭蕾舞。音乐抚慰人心。舞蹈可以锻炼身体协调能力，通过身体来表达自己，所以她还学习了钢琴和芭蕾，从中获得了艺术熏陶。(突出孩子的艺术特点和爱好)
我妈也信奉“百里走，破万卷书”，组织各种旅行。她去过坝上草原骑马，滑沙，看日出。她去过古都Xi，去过兵马俑和古城墙，去过浙南的古梯田，去过海南的海边玩。旅行不仅开阔了她的视野，也帮助她在旅途中结交了许多新朋友。
她有一个喜欢和她一起玩的父亲。她利用业余时间放风筝、挖沙、抓螃蟹和亲近大自然。爸爸遗传了她良好的运动能力和身体协调能力。她学了滑冰、跳绳等等。同时，运动也锻炼了她克服困难、坚持下去的意志。她从小和爷爷奶奶住在一起，喜欢和爷爷奶奶一起照顾花、鸟、鱼和昆虫。(学习能力强，家庭氛围好)
特长描述(结合自身特点，从语文智能、逻辑数学智能、空间智能、音乐智能、肢体动觉智能、人际智能、内省智能、自然观察智能中选择1~2个进行阐述)
XXX从小就被渗透到书中，语言组织能力和表达能力突出。有时他能言善辩。三岁那年晚上和妈妈一起走的时候，他做了一首小诗：“我一步一步走，我们都走了一步，星星都出来了。”这反映了她对自然和生活的观察。(用故事展示孩子的实力)
同时，蒙台梭利的混龄教学让她更敏锐地感受到别人的心理，帮助老师照顾幼儿，不断激发她的爱。在班里和一个轻度自闭症的孩子配对的过程中，老师对她进行了点评，比大人更加体贴细心的照顾对方，耐心负责。(体现孩子的高尚品质)
例4
自我介绍：
他爱好广泛，喜欢一切新奇的事物。四岁之前，他喜欢蒸汽火车，决定去欧洲当蒸汽火车司机。现在我的志向是成为一名天文学家。因为想知道宇宙有多大，所以在看一套天文书。(有自己的梦想和爱好)
目前喜欢玩乐高(基本可以独立完成10-18岁的乐高模型)和看动画片原著(几乎看过所有迪士尼动画电影)。每天的作业都能在第一时间完成。(展示孩子的动手能力和逻辑能力)
喜欢与人交流，积极寻找同伴玩耍，喜欢被表扬。热爱一切运动，轮滑，跳绳，跆拳道，游泳，跑步。我会为父母感到难过。我对97岁的奶奶很好，有好吃的会考虑带回去给她。是一个热爱生活，心理健康的孩子。(真正展现孩子的性格和性格)
专业描述：能独立阅读书报，每月阅读10本儿童读物(非绘本)。已经完成拼音的学习，基本能掌握和使用。我能做100以内的加减法，还会乘法。他曾在全国儿童绘画比赛中获奖。性格活泼，善于与人沟通，不怕生。反应迅速，能够准确理解别人的想法。(突出了孩子的情商高，学习能力强)
看了这些案例，相信大家心里都有一定的答案，很符合上师的教育理念，发现每个孩子的闪光点，激发孩子的潜能。总结以下要点(供您参考):
(1)家长在突出孩子的能力时不要太直接。所谓“夸孩子不要表露情绪。”
(2)突出孩子的自学能力比现有能力更重要
(3)有必要强调父母对孩子学习的重要性和合作性
(4)突出孩子某一方面的闪光点和爱好
二、机器测试：上师过屏后会提前发布模拟机器测试练习，然后宣布机器测试时间，进行机器测试测试，考查机器测试题型：图形规律，分类，
三、面试：通过计算机测试后，你将迎来一次真正的面试。历年的面试考试有以下几点可供参考：
长期记忆：听故事，回答问题
细节：自主阅读
现场学习：磁铁，数轴，奇偶数，角度
身体协调：运动测试，比如学习做运动
科学实验：如磁铁实验，家长应带孩子接触此类活动和实验
4.录取：面试通过后，由上海地产公布录取结果！
祝大家好运！
