之前在《青春期厌学情绪加重怎么办？谈解决思路》上写过一篇文章，很多家长留言找我帮忙。虽然理解父母的心情，但还是需要冷静分析，然后解决问题。我的解决方案基本概括为四点：帮助孩子减压：把学习放在第一位，把身心健康做好放在第一位，孩子能保证80%的出勤率，值得表扬。找到压力的来源：可能来自老师，同学，科目，作业，甚至家长。放大优点，减少缺点。寻找改变的切入点：和孩子做条件交换，如果允许XXX，他就安心上学。从根本上提高学习效率：学习时间太长，惹恼大家。成绩好不是及时堆出来的。只有学习效率高，才能彻底治疗厌学病。
以上四点具体解释，详情请戳原链接。虽然所有问题的解决方式都是一样的，但每个孩子都是一个独特的案例，需要独特的方式和引导。本文通过三个案例来说明如何实施上述四项原则，特别是如何扩大有利因素，缩小不利因素。案例一：第一天的自己
生病：几乎每天都迟到，出勤率不如骨折的同学。我的作业是偶尔做完的，每天都有退学的想法。
特点：其实我爱学习知识，脑子也很好
缺点：1。我不喜欢自己的学校。2.我不喜欢一些老师，尤其是班主任总是说一些很酷的话。3.我不喜欢家庭作业。4.我不喜欢早晚自习。
有利因素：1。喜欢老师讲新课(不喜欢老师做题)；2.我不讨厌科目，但都很喜欢；3.在班里人缘还可以，不算太差；4.有些老师对我有正面评价，因为我喜欢在课堂上回答问题。
解决办法：光明郑达不写作业
说明原因：事实证明我的课堂学习效率很高，但是我不喜欢写作业。我觉得老师留的作业太多，不合理(青春期叛逆)。我宁愿花时间找两个问题做，也不愿做老师留下的事情。作业写不完，总是被老师批评，让我不想上学；另一方面，我缺了很多课，上课可以跟上学习，但是压力越来越大，成绩越来越差。如果我不诚实地做作业，我可以享受我最喜欢的课堂，享受新知识带来的快乐；至于老师同学喜欢说什么，就让他们说吧。反正我知道对我最好。最后，我可以用我的成绩堵住他们的嘴。
具体操作：老师问了我爸妈很多次。三次之后，老师放弃了，再也没有给我任何压力。我爸先是委婉的跟老师说孩子“特别”，然后明确表示知道孩子不做作业是知情默许的，老师不负责，让老师睁一只眼闭一只眼。作业没写完的时候，家长也可以帮忙写个纸条，展示自己的知识。写多了，老师看腻了，没人愿意管。而且最后成绩变得很好，老师没理由管。案例二：不喜欢物理的女生
病：物理很差。初二第一次考试不及格，我崩溃了，整体成绩下降，开始厌学。
特点：小学和初一挺尴尬的，学习也是中上等；我努力想学好物理，但努力无效。
缺点：1。我不喜欢物理2。我不喜欢物理老师。每一科都无法呼吸，睡眠不足，经常应付
有利因素：1。英语还可以。2.和父母关系好，听父母的话。3.有自己的课外爱好，有自己的理想
解决方法：课后辅导物理1v1，停止抄作业，保证睡眠
说明：没有身体天赋的孩子，初中知识80分不难。如果失败了，只能说明基础概念不够，孩子不喜欢学校老师，不能主动听课或提问。课外1v1补习不会伤害孩子的自尊心，重点是让课外老师只告诉孩子基础问题，而不是所有的难题。经过半个多学期的课程，孩子终于考了80多分，父母和孩子都很开心。另外，孩子状态差的原因之一是睡眠不足，导致物理课经常睡觉，适当减少讲英语的作业量(尤其是最笨的抄作业)，让孩子多睡觉，利用反转状态。
具体操作：我先告诉孩子，如果觉得自己没有身体天赋，以后高中可以选择文科。目的是让孩子放心，不觉得天塌下来；另外，千万不要停自己喜欢的韩语课外班，因为孩子说以后想学韩语，青春期有理想的话要鼓励。第二，我跟孩子说物理真的不难，难的题只有5-10%，因为考试是这样设计的，不信可以去看看考试大纲，然后孩子同意家长可以帮忙找老师辅导。找1v1老师的时候，家长需要多加注意，一定要找一个喜欢的孩子，要有耐心。
案例3:一个像脱缰野马一样的男孩
病情：讨厌学校，讨厌老师，家长根本听不进去，旷课严重
特点：比较好面子，自尊心强，没人能批评他
缺点：1。学习基础差2。喜欢和其他“坏影响”的男生混3。老师给他很多批评。与父母关系不好5。沟通困难
有利因素：1。语文老师是唯一喜欢他偶尔“调皮”样子的老师。2.他喜欢运动。3.他在同一个地方学习很好，和他关系很好
解决方法：改善亲子关系，创造正面影响
说明原因：在所有情况下，我最怕的是亲子关系的问题。父母应该与孩子保持一致，克服学习带来的各种压力，但一旦孩子觉得父母不再值得信任，就容易误入歧途。这种情况下，家长总是习惯性的和老师一起批评孩子，并没有起到鼓励的作用。孩子长时间在没有鼓励的情况下成长，有一些自我隔离，在社交伙伴中寻求自我放松。最重要的是返校前回到家里。如果孩子的学习能力还可以，那么应该可以辅助一些1v1辅导，回到原来的学校；如果你已经严重跟不上学业，你应该考虑换学校或者为孩子发展轨迹。
具体操作：家长不要再批评孩子了。既然孩子面子好，就要给足面子。既然孩子喜欢运动，就会给孩子几双篮球鞋，打几场篮球，看几场足球比赛，主要是让他觉得父母对他最好，而不是那些哥们。在这个节骨眼上，学习真的是第二位的，家长不用担心孩子的学习成绩。这种孩子平时精力过剩，还是每天找篮球教练训练比较好，虽然不能提高学习。第二，家长要多和语文老师交谈，让语文老师照顾他们，在学校多给他们鼓励的话。第三，父母可以主动拉拢他和同龄人“学霸”的关系，不管是和同龄人打篮球还是送同龄人一些小礼物，反正让积极阳光的能量充斥在孩子周围。最后，我让孩子提出留在学校的条件。他说他一直想买一些很酷的东西放在他的房间里。这个条件很合理，能让孩子更加想家，果断答应！
以上三种类型是最有代表性的三种类型的孩子。另外，常见的问题群体是早恋青少年(其实孩子过家家，家长不用太紧张，但这样有治疗厌学的效果，请参考我的另一篇文章《发现早恋，家长该怎么正确“偷窥”？》)和网瘾青少年(这个比较难解决，现在的孩子或多或少都有网瘾，要做好预防)。初中这个阶段，家长确实需要照顾好孩子，但是家长一定不能太紧张，家长要冷静，这样孩子才不会波动太大。只要父母不成为孩子的压力来源之一，和孩子保持顺畅的沟通，问题总会迎刃而解。
