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初中孩子叛逆其实是好的开始,家长看懂了,孩子就有救了!

作者: 2021-01-06 浏览:

很多父母都为孩子的“叛逆”而头疼。总是想办法“修理”孩子。

其实孩子叛逆是一个好的开始。父母把握好了,孩子受益终生;如果把握不好,可能会伤害孩子。

我们可能经历过青春期和青春期的叛逆,但作为父母,我们无法真正理解一个孩子的感受。

我经历过上千个关于孩子“叛逆”的案例,有自己的体会和总结。最近我被一篇描述青少年寻找自我的文章深深打动了。

其实孩子叛逆本身也不是什么大事。每个人内心都有叛逆的倾向。

对于一个人的人生成长来说,叛逆只是暂时的。只有经过这种暂时的挣扎和痛苦,孩子才会慢慢成熟,才会真正理解父母的用心。

2.为什么反抗

怎么能年轻不轻浮,怎么能叫天骄不放肆?

随着年龄的增长,孩子的身心发生了很大的变化。叛逆就像一颗等待发芽的种子,在孩子的身体深处激荡。

孩子渴望得到成人世界的认可,渴望通过叛逆的行为向世界展示自己的成长。他们不再是父母眼中的孩子,不再是可以随便操纵的“棋子”。

这时候,父母必须用自己的成长经历去支持、肯定、信任孩子,用“人性本善”的态度去面对孩子。

大多数人都承认,孩子的叛逆是人生必经的过程,就像毛毛虫不破茧而出,是不可能成为美丽的蝴蝶的。

然而,大多数父母在处理孩子的叛逆时,并不能像毛毛虫一样宽容。他们可以同情他的挣扎,期待他的成长。相反,我感到极度的苦恼和深深的恐惧,这种叛逆不仅会打破成人通常的权威,还会打破成人世界的现有秩序。

然后,就是“叛逆的孩子怎么办”的问题。

事实上,所有的反叛

都来自于对约束和限制的反抗。

孩子面对的,

除了他自身的生理和心理限制外,

还有周围成年人刻意营造的各种限制。

曾几何时,他意识不到这种约束和制约,即使意识到了,也无法抗拒。随着年龄的增长,他们逐渐可以看清这个世界,一个新的自己在迷茫中渴望尝试。

但是成年人的限制是那么的严密,坚不可摧,成长的力量不足以挣脱自身生理、心理、知识的束缚。

此时的孩子正遭受着蜕变,正经历着前所未有的迷茫,所以他们会有各种各样的叛逆行为,只是为了展示自己的存在。

当我们指责孩子叛逆的时候,也暴露了叛逆的根源:控制和压制是由过度的关心演变而来的。

正是这种看似善良温和的克制,让成长中的孩子不知所措。

所以,在指责孩子不听话的同时,也要反思自己,是否束缚了孩子的身心,是否没有给孩子足够的空间和理解。

要知道叛国不是不可原谅的错误,也不是无法解决的问题。我们应该做的是帮助孩子,而不是让他们远离父母和家人。

所以,在这个特殊时期,父母要做的就是观察孩子,了解孩子的真实想法。然后从孩子的角度去帮助他们。

家里有青春期的孩子,很多父母会觉得很烦,因为孩子大了,各种问题也会随之而来。

这时候他们有了自己的想法,不再听父母的话,有时候甚至会顶撞父母,做各种父母无法接受的事情。许多父母经常对他们的孩子感到愤怒和仇恨。

在这个阶段到来之前,作为父母,如果要用“权威”来强迫孩子服从,那么十有八九,他们的逆反心理会得到加强。

因为时代在变,孩子在成长,他们的叛逆总是有根源的。真正的关心、沟通和理解才是问题的根源。

所以面对成长中的孩子,我们需要彻底放下“父母”的架子,重拾童心,才能面对所谓的叛逆。因为“权力”解决不了问题,更谈不上安抚孩子的叛逆。

3.我们是朋友

我有一个学生的父母在这方面堪称楷模。她有一个19岁的女儿,母女说的最多的一句话:我们是朋友。

她告诉我,她和女儿平时的沟通是平等的,有时候会因为意见分歧而产生争执。如果她后来认为自己批评女儿不正确,她会主动向女儿认错。

孩子提出自己的要求,她从来不会不假思索的拒绝和评判。

即使是很可笑的要求,经过慎重考虑,也会“当做一件事”来回应和讨论,找出充分的理由让她明白自己的观点。

不仅如此,家长还会在很多事情上征求孩子的意见。即使他们的意见不好,也会认真听,和她商量。

即使是非常必要的请求,“我希望……”或者“我建议……”将被用来,至少在形式上,给她留下独立的学习、思考和实现的空间,而不是僵硬地把自己的想法强加给她的孩子。

这个妈妈其实是在践行一种前卫的教育理念。那就是像对待成年人一样对待孩子,让孩子有被尊重的感觉,除非在某些情况下愿意自动充当孩子。

这样的父母总是支持和肯定自己的孩子,尤其是孩子犯了严重的错误后,他们会给孩子改正的机会,他们总是对自己改正的态度持肯定和支持的态度。

在我们对孩子的教育中,一定要以一个人的态度把孩子当成另一个人来对待。只有这样,我们才能真正理解我们的孩子。

4.一个故事

两个即将成年的孩子要求父母搬出去住。孩子的父亲说:“怎么了?家里容不下你,你就陪着我吧!”另一个孩子的父亲说:“你真的想过吗?有什么事吗?”

谁知道,结果恰恰相反。反对孩子搬出去的父亲不仅没能阻止孩子离开家庭,还和孩子发生了很深的冲突。反而是支持孩子搬出去的父亲留着孩子。

原因是:第一个孩子听到父亲武断地阻止他,觉得呆在家里没意思,不如早点搬出去住。

另一个孩子完全不一样。当他提出要搬出去的时候,父亲不但没有阻止他,反而问他需要什么,让他感受到了家庭的温暖,觉得自己其实在家里也很好,于是决定不搬出去。

孩子有独立的想法,渴望摆脱对父母的依赖,这其实是一件令人欣慰的事情。如果他事事依赖父母,那就堪忧了!

试想一个孩子长大了,二三十岁了,还“老”,还依赖父母,无法独立生活。老家长抱怨骂孩子浪费,不争气,但也无济于事。孩子们被抚养和遗弃了!这样的事情在中国比比皆是!

但要明白这一点,就要愿意放弃父母的角色:“传统权威”。

只有暂时释放父母的角色,才能以“人”的姿态面对另一个人的挣扎。

很多家长担心这种教育会是放纵,让他们为所欲为。其实不用担心孩子天马行空。如前例所示,真正的限制不需要权力或威严。

因为孩子在挣扎着成长,最需要别人对自己角色的认可,这是自我概念形成和思想启发的阶段,所以最容易受到伤害。

不幸的是,许多父母总是期待立竿见影的效果,所以他们经常使用绝对的压制,这不仅会引起叛乱。

所以我们的孩子被我们的不理解推得越来越远。所以,面对孩子的叛逆,最重要的是认清一个道理:不是谁叛逆谁,而是一个想要成长的孩子想要“活得高”。

我们当然感到痛苦,但愤怒是不必要的。如果他走的方向是对的,我们要用生命传播者的心情去乐观;如果他误入堕落的深渊,我们应该立即赶到那里,帮助他从困境中爬起来。

让自己慢慢放下父母的角色,回归以自我为中心的生活,更加关注自己,关注伴侣,关注自己的生活质量。

我们没有什么可失去的,因为虽然他是我们的孩子,但他是一个完全独立的个体。在这个人生旅途上,他最终会有自己的生活,创造自己想要的生活。

THE END

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