现在网络上青少年流产、吸毒、女生暴力事件频频出现，让老师和家长们真的是汗流浃背。如何教育女孩已经成为许多父母最关心的问题。
个性化教育不是让孩子走自己的路
案例：读者陈卫锋有一个14岁的女儿。他苦恼地对记者说：“现在社会竞争越来越激烈，女儿以后什么都要一个人承担，希望她能有个性化的发展空间和独立生活的能力。但在对孩子进行个性化教育时，孩子往往无法完全理解甚至曲解你的意图。很多时候，他们变得以自我为中心，走自己的路。他们对一些事情的理解局限于表面，只注重形式，但他们认为自己的观点是独一无二的，自以为是的。我们父母的恐惧继续以这种方式发展，孩子过于个体化，却很难融入集体，融入社会。"
专家建议：“应该担心的不是孩子，而是我们的父母。”在谈到这个问题时，吉林省科学教育辅导中心主任陈峰说：“家长有个性化的教育观念固然好，但首先要明确什么是个性化教育。个性化教育并不意味着一切都要按照孩子的想法去做。孩子一定是孩子，缺乏适当的引导很可能会产生偏差。我理解的个性化教育有三层含义：一是指教育的人性化和人性化，尊重人和人的个性，突出儿童在整个教育过程中的主体地位，培养儿童的主体意识和能力；其次是指教育的个性化或个体化，包括考虑个人的生理、心理和年龄特点，个人的才能、特长、兴趣爱好，个人的社会志向和职业选择等。第三，是指学校的个性特征，包括具有个性特征的培养目标、鲜明的课程设置、教学形式和教学方法、教师的个性、鲜明的校园文化等。前两点家长要特别注意。“引导孩子树立正确的审美观
案例：身为家长的程女士，在教育女儿的问题上也很头疼：“有时候真的很担心，十几岁的女孩子梳着头，一张嘴就叫，走路躺着不小心，像个‘假小子’，根本不是女孩子。我问过好几个这样孩子的父母，他们也没办法。你说深就不浅。”
专家建议：长春市华英女子高中校长张洋表示，这种情况下的女生本身并不是“坏”孩子，只是审美标准有偏差。这主要是受一些同行的影响。最好的办法就是给他们提供一个有女性审美氛围的环境。比如父母可以引导孩子接触女性艺术，学习茶艺书法。目前很多职业学校都开设了这样的选修课，女性健身和瑜伽训练也是在条件较好的情况下开设的。这个符合女生爱美心理的活动，会引起她的兴趣。在这种环境下，女性的审美意识自然形成，从而确立了正确的审美观。
了解生理变化，指导情况
案例：读者姜女士的一位同事，有一个16岁的女孩，平时看起来很文静，但对父母的逆反心理很重。她父母警告她不要交男朋友，她不听，还和几个人扯上关系，都是混混。后来家里很无奈，不再反对她交男朋友，但底线是不跟她发生关系。你担心了会怎么样，女孩15岁就堕胎了，最近又堕胎了，让父母担心到不知道怎么教育她。
专家建议：长春成长心理咨询中心的张萌说，女生的心理发展有两个特殊的心理发展时期，也是孩子逆反心理最容易形成的时期，在教育过程中必须得到家长的高度重视和正确把握。
他说，2-5岁的女孩是心理发展的第一个特殊时期，12-15岁的女孩是心理发展的另一个特殊时期，也称为危险期。这个时期是儿童青少年发展的时期，也是他们最容易出现各种问题的时期。一直听话的孩子会变得不那么听话，经常对父母发脾气，凡事爱走自己的路，情绪冲动。可以说这个时期也是她们最不稳定的时期，因为在这个时期，女生会有第一次月经来潮。所以每个妈妈都要耐心的给女儿解释这种生理现象的原因，多关注她的生活。在这一时期，如果教育方法不当，可能会导致孩子的心理障碍，甚至导致孩子离家出走，甚至产生家长最不愿意看到的严重后果。所以在教育的过程中，不仅要引导形势，还要非常小心。父母要尽可能多的和孩子沟通，了解孩子的心理，掌握孩子的思想动态，和孩子融洽感情，避免采用简单的压制方法。
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