网友回答：
1.让孩子知道是看课文还是看理论。学生自己要尽快决定是读文科还是理科还是选科(高考选的省份)。这样我们只需要学习六科，大大减轻了学习负担。不用担心高二的考试。考试很简单，通过考试很容易。
2.必要时引导孩子补课。厌学是因为读书不科学或者努力学习不够，导致成绩不理想。怎么办？补课。说到辅导班，大家突然有了不同的看法。补课不是不可能吗？这是管理部门的要求。如果你在六科中的某一科有什么不足，尽量尽快补上。
3.引导孩子树立整体学习目标和阶段性学习目标。没有目标的孩子的老师和家长，努力寻找孩子信任的老师、朋友、亲人来说服孩子，增强孩子的学习动力。
4.父母降低期望。通常通过考试的高一学生都很优秀。初高中对学生的学科能力要求不同。高中要求很高。初中学习好，学习不一定能做好。
5.引导孩子充分利用暑假突破数学或英语。时间决定基础的坚固性。别人在玩的时候，你努力学习，基础扎实，有可能提高。为了搞好高考，考生除了科目平衡外，还要有一门优势科目。这几年我注意到数学和英语有优势的考生更容易考上包括985和211在内的大学。
