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一、学术水平：学术难度和强度增加了几个数量级
以语文为例，中考是有一定范围的，课本是考试范围。Modu的语文考试有30分，单纯是课本内容，没有技术含量。考生只需要背好课本，有一点韧性就能取得好成绩。即使有所谓的课外阅读，也只是利用课堂上的知识和技能来分析课外的课文，题型很直白，没有理解的障碍。
但是高考就大不一样了。首先没有范围，除了课堂上听写的几个名句，文言文有些题涉及课堂知识点，有些是课外。而且，即使你知道课堂上有名句，课堂上有文言文实词，你也不容易穷尽。此外，高考阅读的长度、难度、类型都不固定，题型方法更“奇怪”。大部分题都要绕个一两圈，看看考试有什么知识点和技巧。
单说作文吧。初中作文以叙事为主，可以加入一些抒情。考试科目比较少，提前准备比较容易。但是高中作文只有议论文，思维模式完全不同，思维量一下子就上去了。同时，题目的范围根本无法预测。即使前面的问题都练习过，也可能有失偏颇。
二、自身水平：初中学习靠突击，补课，死记硬背
Modu的初中教育已经完全背离了教育规律，只剩下死记硬背。
我的学校是一个重点城市，但是很多被录取的孩子学习习惯很差，因为他们初中玩了三年，甚至最近半年还搞了个突然袭击，连重点城市都能考上。
Modu初中怎么教作文？老师给一个主题，比如亲情，学生家长去找好文章(不能很烫)，老师帮你改成适合中考的长度，学生回去背。学校作文课只教你如何设置题目，甚至有些学校不允许学生原创，所以一定要用设置好的题目写作文。
突击，补课，死记硬背都足以应付中考，但如果没有天赋，不知道如何改变学习方法，高中就死定了。
三、父母层面：父母觉得自己履行了义务。孩子成年后要有自我意识，无法陪伴，甚至控制不了孩子
Modu的所有家长都意识到了教育的重要性，愿意为孩子的教育投入金钱、时间和精力。尤其是在学前、小学、初中阶段，因为孩子小，不懂事，缺乏主动性和自制力，家长会多干预。孩子一旦进入高中，尤其是市重点高中，家长会莫名其妙地觉得孩子长大了，长大了，成熟了，应该会自己管理自己，有意识地学习，不需要家长管。
我只想说：别这么幼稚。如果一个孩子没有养成良好的学习习惯，他是不可能因为上了高中而自然变好的。其实大部分孩子跟不上高中和初中的事实，跟父母放松对孩子的控制有关。
当然，有些父母因为事业进入了上升期，而孩子则进入了叛逆期，无法再管孩子。我深有体会。
四、对手层面：你身边都是WINNER，只有比你聪明的人和比你努力的人。
Modu初中初始入学率95%，初中(不含职高)只有50%，高中12%。从某种意义上说，高考的竞争强度是中考的四倍。中考已经筛选出o
