生理发展与心理发展的矛盾
青春期是一个特殊的时期。因为这一时期的发展非常复杂，充满矛盾，所以也被称为“困难时期”和“危机时期”。其主要特征是身心发展不平衡，成年感和半成熟现状之间错综复杂的矛盾，以及这些矛盾带来的特殊的心理和行为变化。主要表现为
1.生理上，肌肉和脂肪的变化使男性肌肉强健，女性身体丰满；大脑和神经系统逐渐成熟
2.在性发育方面，进入青春期后，由于性激素的分泌，生殖器官的发育速度呈线性上升，促进了青少年第二性征的发育。这是一个人一生中激素分泌最旺盛的阶段
3.在心理发展的矛盾中，青春期急剧的生理变化冲击着心理的发展，使得这一阶段的身心发展失衡。身体的快速成熟让孩子觉得自己已经成年，而相对缓慢的心理发展让孩子还处于半成熟状态。成年感和半成熟状态是青少年心理活动中各种矛盾的根本原因。
青春期身体发育超前和心理发育相对滞后的不平衡，体现在孩子的情绪烦躁上
通俗点说，就是，
1.这个孩子的身体已经是成年人的身体了，也有各种功能，但是他们的社会经验和心理还处于孩子的状态，还达不到成年人的水平。但是，他们的自我意识是前所未有的高，他们认为我已经成年了。达到顶峰。这种身心发展的不平衡，让这个阶段的孩子极度痛苦。
2.在父母眼里，他们还是孩子，需要他们的照顾。这种孩子对自己前方发展的认识和父母对自己后方发展的认识之间的矛盾，让他们之间很难沟通。
因此，他们的自我意识往往表现在与父母和老师的对抗中。你说东，他就往西。所以这个时期也成为了人生的第二个叛逆期，也就是我们通常所说的叛逆期。这个时期是考验我们亲子关系是否牢固的关键时期。
了解孩子的心理和生理发展状态，发现孩子青春期的恋情应该如何处理？
青春期浪漫
首先：爸爸妈妈需要消化新闻，消化情绪，管理情绪。不要在情绪最高涨的时候和孩子说话。这只会让事情变得更糟。
第二，要明白这只是孩子青春期的一部分，也是孩子成长的一部分。孩子年龄大了，生理在发育，心理在成熟，对异性有好感，有仰慕。对于父母来说，这应该算是一件好事，因为这证明了你的孩子正处于正常的成长阶段，有着丰富的情感，这对他/她的社交能力，以及以后与他人建立亲密关系的能力都有很大的帮助。知道如何正确引导孩子，帮助他们专注于学习是很重要的。
第二：找关于青春期教育的书，同性父母会给孩子看。如果亲子关系好，他们可以直接告诉孩子自己的生理和心理变化。如果亲子关系不太好，可以偷偷把书放在孩子床边。让孩子们自己看吧。
第三：我们会找另一个合适的时间和孩子说话，谈话是最重要的部分，当我们和孩子坐下来的时候。
1.先说出自己的感受，客观评价孩子的恋情。比如今天接到班主任的电话，说了这样的话，青春期很正常。但是妈妈的心情很复杂，我觉得很开心，因为女儿长大了，很优秀，所以有人欣赏她。而且还懂得欣赏异性朋友。同时我也很担心。我担心这会影响你的学习。更担心自己不会保护自己。
2.帮助孩子正视“青春期的爱”。说出对方的感受：当你发现有人喜欢你的时候，一定很开心，很害怕。
3:和孩子一起分析，是什么吸引了你这个男生？你特别欣赏哪些优点和长处？鼓励孩子把对对方的欣赏转化为自己的动力。如果孩子被对方的外貌或家境所吸引，父母应该告诉孩子，这样的感情是表面的，物质和外在只是表面的，内心精神的高尚和充实才是最重要的。
4.和孩子分享你的青春期，同时告诉孩子你对青春期的感受。让孩子把自己当成朋友，成为值得信赖的人。
5.坦率地告诉孩子沟通过程中的注意事项，教育孩子管理好自己的行为，防止行为的发生。现在社会这么发达，就算你不说，孩子也会从其他渠道了解。
6.告诉你的孩子，这只是你生命中很小的一部分，你还有很长的路要走，爱情和家庭的责任不是你现在需要承担的，也不是你现在能够承担的。你现在就像一棵小树。你需要不断的吸收营养，忍受风雨，长成一棵健壮的大树，才能承担起家庭和爱情的责任。
第四，多抽出时间陪伴孩子，享受亲子陪伴孩子的时光，参加打球、看电影等家庭活动。加强父母与孩子的关系，让孩子感受到自己的依赖，同时也愿意与父母分享心事。
陪伴是最好的照顾
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