1戒掉过度保护。
有时候，因为父母过于关注孩子的表面需求，忽视了孩子无形的心理需求，即使孩子先天条件优秀，也无法得到应有的发展。当孩子想跑步和玩耍时，一些父母会禁止孩子受伤。这样，孩子就会养成不动的习惯，身体会变得晚、弱、病，智力发展必然受阻，性格会变得胆小、缺乏自信、无法面对困难。父母必须明白，关爱是精神上的沟通，而不是行为上的干预。过度的干预不仅让孩子反感，也阻碍了他们潜能的开发。
放弃过度放纵。
父母服从孩子的要求，为孩子做任何事。孩子什么都不用做，就容易变得以自我为中心，任性，依赖，晚熟，不能容忍，不懂得照顾自己。即使表面上看起来很软很温柔，但是当孩子长大了，需要面对难题的时候，可能会有突然的性格转变。
父母的包办代替是孩子性格软弱的重要原因之一。有些父母对孩子百依百顺，什么都不让他们做。这等于剥夺了孩子表达自己的机会，导致他们独立生活的能力萎缩.
3.别再鼓励年轻人了。
有些父母不顾孩子的成长，强迫他们早早学会站立、行走和写字.导致孩子身心严重失衡，脾气暴躁、焦虑、冷漠、退缩等。也可能存在拒绝学习，不知道如何与人和谐相处的问题。
4.戒掉过度专制。
定期规范孩子的行为，以权威的口吻限制他的自由，否定他的想法，会导致孩子长期处于恐慌之中，无法表达自己，只知道在诺诺被动，让孩子失去尝试新事物的自信和勇气。另外，为了发泄自己的不满，孩子会欺负比自己小的孩子。孩子长大后，更容易对父母怀恨在心，把以前的不满发泄回父母身上。
5.永远不要面对苛刻。
孩子无法认真感受到父母的爱，摆出一副严厉的面孔只会让孩子对父母望而却步。父母应该避免用刺耳的话责备孩子，即使孩子做得不够好，也应该给他们温和的建议，让他们容易接受。
很多父母对孩子期望很高，却吝啬对孩子的夸奖。他们经常摆出一副长辈的面孔，责怪自己的孩子，以为这就是教育，其实他们忽略了表扬带来的奇妙的教育效果。
6.不要忽视孩子的优点。
我觉得孩子没有什么长处，即使有，父母也觉得理所当然。中国人很谦虚，所以有些父母不习惯在别人面前夸自己的孩子，有时还会漫不经心的批评。其实父母对孩子的评价是孩子建立自我形象的基础。如果他们经常提到他的缺点，孩子会怀疑自己的能力，这不仅会影响他们的自信心，甚至会认为他们没有用，不会取得进步。
父母应该及时相应地表扬孩子的好行为。否则孩子不会知道自己为什么被表扬，所以对表扬不会有什么印象，也不会有强化良好行为的目的。表扬要具体，越具体，孩子越容易理解什么是好的行为，越容易找到自己努力的方向。
7.停止限制孩子说话。
孩子喜欢问问题，有些家长会觉得很烦，打断孩子或者让孩子安静。当别人问孩子问题时，有些父母经常为孩子说话。这样做会剥夺孩子练习说话的机会，导致自我表达能力差，会逐渐停止和父母说话，严重影响父母和孩子的沟通。
8不要再唠叨你的孩子。
有些父母错误地认为，如果对孩子说几次，孩子就应该知道怎么做。甚至在安慰孩子的时候，他们也在不断地指出孩子的错误，告诉孩子怎么做，无视孩子的困难。父母的做法会让孩子感到麻木，没有生气，没有自信。在…里
如果一定要反复说，那就改变说话的方式和语气，改变唠叨的语气来提醒。唠叨很无聊，容易招致愤怒。提醒的语气听起来很有帮助。孩子会觉得父母和自己在一起。
9.别笑了，别找茬了。
父母对孩子的缺点吹毛求疵，经常谈论孩子的缺点，说话严厉，用辱骂的话嘲笑孩子的“笨拙”和“无用”，甚至当着别人的面训斥和批评孩子，会让孩子感到丢脸，严重损害自尊，变得胆小、胆小、缺乏自信。要知道孩子的自尊心一旦受到伤害，需要很长时间才能恢复，甚至永远无法重建。还有一种可能是，孩子会怨恨父母，不仅不尊重父母，长大后还会找机会报复。
10.不要对孩子发脾气。
父母情绪不稳定，发脾气，会扭曲孩子的性格，使行为极端化。孩子可能会变得叛逆，是非不分，缺乏责任感；或者变得自闭，没有安全感；可能也爱发脾气。
永远不要低估孩子的能力。
父母质疑孩子的潜力，要求孩子按照自己的意愿去做。以至于孩子无法从失败中吸取教训，习惯依赖，习惯被命令，缺乏思考能力。
有些人很聪明，但是意志薄弱，兴趣不高。有的人智力一般，但坚韧不拔，雄心勃勃，不服输。任何一个正常的孩子，总有这样那样的优点或潜在的优点。所以作为父母，要客观清醒地分析孩子的特点，善于发现孩子的优点，让孩子感受到成功的喜悦。
12戒偏。
父母带着主观的情绪和期望看待孩子，自以为是地去认同孩子的发展，用孩子的一个特点来概括所有的孩子
性格，限制了孩子的发展方向。例如，有的父母经常指责孩子“你又给我惹麻烦”、“总是这样”、“没出息”等，暗示了不能改变，会让孩子也认定自己比别人差，因而放弃改正。慢慢地，孩子便会向被认定的方向发展，做个没出息的人。认定，也容易变成偏见，导致父母经常错怪孩子，使亲子关系变得疏离，甚至使孩子变得反叛。13戒漠不关心。
对孩子表现出漠不关心，孩子为了引起父母注意，会做出种种叛逆的行为，这些行为有可能让孩子不幸误入歧途。另一可能是，孩子觉得父母不关心他，对生命感到失望，因而走上绝路。
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