近年来，全国对学前教育树立了正确的态度。对幼儿园教师也有高度的关注和重视程度。这给该领域的专业人员和就业带来了诸多便利，也进一步提高了四川幼儿师范学校开设相关专业的教学实力和质量。
与西方幼儿教育相比，国内幼儿教育在教学理念和教学方法上都更加有限。外国儿童教育主要解放儿童的天性，鼓励儿童主动探索。在中国，知识主要是灌输的，扼杀了孩子的创造力。然而，近年来，随着国民素质教育的推进，西方幼儿教育理念已经与国内幼儿教育的实际情况相结合，对幼儿实施全面的身体、智力、道德和美国教育，促进其身心和谐发展。四川省幼儿师范学校开设了一门提高儿童注意力、想象力、记忆力和创造力的课程。
在国外学前教育的发展中，越来越多的专业教学机构如四川学前师范学院，主要是为了学前教育，培养有效的、有能力的人才培养，这不仅可以提高教师的个人素质和专业素养，也可以保证我们孩子的教育水平达到一个新的水平。
只有当一个人的专业能力和文化能力得到提高后，他才会回来 有了就业的明显帮助，未来的发展将更加广阔，这是当前教师教学培训专业的发展方向。过去，它以学历为基础，但现在它以能力为基础。因此，四川省幼儿师范学校更加重视个体的教育水平和专业能力的掌握。 ，会影响幼儿园教师的专业素质和能力。
