天辰注册-首页是最权威公信力的娱乐【主管:Q781299999】经过一个月的长假，没有了集体生活的约束，很多孩子的好习惯都被打乱了，开学的时候他们或多或少会感到不舒服，所以他们需要重新建立自己的规则感。
特别是几乎零意识的新生儿童，单身安全一直是对教师的巨大挑战!如何提升幼儿园教师，帮助新生幼儿安全渡过适应期，尽快步入“正轨”?“第一课”的开始是特别关键的，如果完成的漂亮，整个学期会容易很多哦!
首先，让孩子了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技巧。
儿童生活在家庭、幼儿园和社会环境中，事故的发生往往是不可避免的，天辰注册通过学习一些自我保护的方法和技巧，从被动的回避转变为主动的预防，各种意外伤害的可能性可以最小化。
首先，让孩子主动了解生活中的一些安全常识。
教师可以组织一些特殊的讨论活动，如倒一杯热水，让孩子讨论，从而学习一些自我保护的技能。天辰注册在讨论中，孩子们被鼓励表达自己的观点。有些孩子说:“杯子滚烫的。”天气一定很热。有人说、用手摸杯的外面。如果是热的，你就不能喝。”有人说:“当你喝水的时候，你应该先吹，先小口小饮，才不会烫。”等等。
其次，在理解生活常识之后，我们应该提高孩子的分析和判断能力。
可以为孩子准备一些安全的和危险的东西的图片，如插座，火，药，热水，食物，玩具，让孩子区分什么是安全的，什么是危险的，提高孩子判断事物的能力。从而提高儿童对事物的预见性，防止悲剧的发生。
第二，营造良好的环境，让孩子形成自我安全感。
幼儿园环境应始终关注幼儿的健康与安全。
教师应与孩子一起创造相应的物质环境，天辰注册对孩子进行直观、形象和全面的教育。例如，如果发现孩子经常在室内跑来跑去，碰撞东西，有必要及时与孩子商量，并与孩子一起决定室内布置哪些安全标志。例如，在电视机和开关类，把“请勿触摸”的标志;窗台上不要挂攀爬标志;在走廊里挂起危险滑梯的牌子……时刻提醒你的孩子注意安全。
2. 在活动区域设立“安全角”。
墙上标有安全标志，110、120、119。玩具柜里有救护车、消防车、警车、电话和手机模型。在活动区活动中，通过游戏训练孩子们遇到困难时如何施救的方法。
三、运用手势、语言暗示，培养孩子的良好行为。
良好的行为与自我保护能力密切相关。小班刚进幼儿园，孩子还小，有些规律的培养还不能形成习惯。
小标记和提示有很大的影响。
刚上学的时候，孩子进厕所，水往往很挤，其实一旦有了一定的限制，孩子们就会约束自己的行为。老师可以在小便池、水池等地方留下小脚印。饮水机附近有一个广场。孩子马上就明白了，当喝水的时候要排队等在外面，他要在倒水之前先进去喝水。上厕所时要洗手，只踩小脚印，洗手时，水没有小脚印就会在旁边等一会儿。天辰注册不仅培养了孩子良好的道德行为，而且培养了孩子的行为规范，消除了大自然和安全的隐患。
四、通过生活中的事情，让孩子学习和巩固自我保护技能。
为儿童提供接触不安全因素的适当机会。
小班的小朋友好奇心强，动作好，随心所欲，而且不知道深度，不知道对错，经常趁老师不注意玩一些危险物品，做一些危险的事情。但是老师不应该因此而限制孩子们的活动。虽然他们还年轻，但他们也需要不断地获得经验，探索和反思生活。
例如上下楼梯对于小班儿童的不安全因素会增加。然而，只有采取适当的安全措施，为儿童提供接触不安全因素的机会，才能提高儿童的自我保护能力。要教孩子上下楼梯的基本动作和技巧，孩子掌握要领时，自然得心应手，也能促进他们自我保护能力的发展
五、通过计算机多媒体教育的形式，调动幼儿的学习兴趣。
小班幼儿生活经验不足，对户外活动的不安全因素认识不足，天辰注册经常对意外事故措手不及，造成伤害。例如，在滑梯上向后滑动或相互推搡可能是危险的，但孩子没有意识到。而一味说教会使孩子失去兴趣，而小班的孩子年纪还小，学习很大程度上受制于兴趣、情绪的控制。
以自己喜欢的形式激发孩子学习的兴趣。
很多老师推荐使用PS或者PPT软件课件，让孩子熟悉“动画”进入其中，让他们知道正确的幻灯片方法和规则，否则会像动画中的人物一样摔倒。连贯、动态、声像课件是一种新型的儿童刺激手段，可以激发儿童的参与性。
六、充分发挥家长的作用，形成家庭教育的一致性。
天辰注册让孩子学会保护自己，一定要养成良好的行为习惯。打开门窗，过马路，走人行横道，不要和陌生人一起走等等。都需要家庭和幼儿园互相配合，教育孩子，并长期坚持。同时，家长来自不同的工作岗位，从事不同的工作，教师应充分发挥家长这一教育资源，丰富安全教育的内容和形式。
循序渐进的教育活动，让老师对孩子的提醒逐渐减少，孩子之间的自发提醒在增加，慢慢学会主动防御。培养幼儿的自我保护意识不是一朝一夕的事情，教师需要持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。
