年龄较小的孩子将进入校园，成为新生。孩子上学，家长无法避免与老师接触。那么，老师最怕什么样的家长呢？
第一，爱情类型
父母太宠孩子，表现为随时想请孩子病假；除了学习，不给孩子“劳动”，不给孩子“吃苦”。比如最基本的洗袜子不要求孩子自己动手；评价孩子的标准只有成绩，方法全是钱；保护儿童的错误.
当孩子有问题，第一次要求与教育沟通合作时，出于礼貌，会主动与老师合作。但他们会强调他的孩子以前有多听话，老师有多喜欢他们，成绩有多优秀。他是不是真的把孩子过去的情况告诉老师，让老师了解学生，教育学生(不否认家长对真相有真诚的反映)？还是有言外之意：他家孩子现在出问题的原因是老师不称职？也许家长会真心实意的告诉老师，他为孩子付出了很多努力，现在他很无奈。
当他第二次被邀请来的时候，他立刻变得不耐烦了。更有甚者，他会在老师面前公然包庇孩子，甚至批评老师。这样一来，老师教育孩子的努力就白费了，没有任何效果。
谁有能力教这个无辜的孩子！
第二，富人型
有些家长会故意在老师面前炫耀自己的财富。“家里有多少别墅，或者开了店开了公司，一天收入几千……”当然，在展示财富之后，他们永远不会忘记加上一句：“有空来家里，有空出去。”我也遇到过一个带着秘书和墨镜的人，进门就叫老师的名字。真不知道他是来炫富的，还是来配合老师教育孩子的。我是个穷老师。我缺钱，但我不羡慕你的钱。我有一个不可动摇的做人原则。
在这样的家庭长大的孩子还需要被教育吗？还需要教吗？还是自知之明，既然这么有钱，孩子不读书也能过得比谁都好。
第三，体重类型
这是最讨厌的。这种家长会千方百计在老师面前“披露”自己和XX市长、主任关系不错。我是个穷老师。市长局长甚至总统跟我有什么关系？讨厌的是他暗示自己是某校领导的朋友，暗示是善意的提醒？还是警告？我是一个穷老师，我不怕权力，我有不可侵犯的职业道德底线。
这种家长经常在学生面前暗示老师，让孩子生气。遇到这样的父母和孩子，是老师最大的不幸。
第四，“不合理”的麻烦类型
这种家长往往从个人角度出发(这是可以理解的)，不顾其他孩子，更不顾老师。在孩子和老师面前指责其他孩子的错误；向老师提出关于“委婉语”的建议；用“善意”很容易指出学校的某些规章制度是多么的不合理；不管亲红亲白都很容易教(骂)孩子，让老师做一个不能打断的倾听者。今天老师邀请他来，因为孩子不听话，给他带来了极大的耻辱。他不讲方法，不关心孩子的感受，不知道事情的缘由，就好像老师邀请他去看他是怎么教育孩子的。这样大惊小怪有用吗？这不仅不利于解决孩子的问题，还会导致师生关系紧张(学生害怕老师会“投诉”家长)。
当然，家长不禁止给老师和学校提建议，老师也不是不听建议。只需要注意给建议的方式。教育上没有拒绝家长配合的老师。
第五，不要在意类型
有的家长从来不联系老师，可能导致老师联系不到家长。就像送孩子上学，就是给学校，都是老师的责任。老师们经常不得不担心这样的孩子的安全。
