这段时间大家都在关注期中考试。
父母在说期中考试。有的妈妈认为期中考试成绩关系到孩子的自尊自信，已经停止了一切陪孩子复习的社交娱乐活动。有的妈妈觉得期中考试是多余的，两派意见争论不休。
那么期中考试到底重要不重要，应该如何准备期中考试，应该如何看待期中考试成绩？
为什么大学生可以没有期中考试，小学生一定要有？
1.为了帮助孩子巩固知识点，避免遗忘
6-12岁的儿童属于快速记忆和快速遗忘的群体，这是由他们发育的大脑结构决定的。学第三章，忘记第一章50%的知识点。所以复习小步跑和跑断是很重要的。所以要参加前半学期的中考，会起到发现差距，填补差距的作用。
2.帮助孩子找到学科内容之间的联系，学会综合思考
这个年龄的孩子思维比较简单，学到的知识往往分散在头脑中，缺乏纵向联系和横向比较。在期中考试的复习阶段，在老师的带领下，可以对之前所学的内容进行深入的分析，找到内在的有机联系，让孩子不仅能做前面的小题，还能做后面的综合大题。
3.帮助孩子理清概念，更准确地掌握知识点的延伸
一般6-12岁的孩子都会粗心大意。老师会趁机复习期中考试，把容易混淆的知识点拿出来对比，让孩子更仔细准确的掌握这些知识点。这样孩子看到对错题或者选择题就不会出错。
4.帮助孩子顺利度过学期中的倦怠期，改善精神面貌
孩子在小学的积极学习态度会在开学两个月左右进入瓶颈期。在这个阶段，孩子会找不到提高的目标，注意力会相对松懈，整个人会变得懒惰。把期中考试作为一个具体的目标，就像在长跑过程中有一个“加油站”，可以让孩子重新振作起来，让后半学期的学习更有效率。
期中考试是对孩子这学期学习状况的阶段性总结，可以客观的检验孩子前半学期的学习成绩。父母在考试前对孩子的指导也可以帮助父母了解孩子在同龄人中的地位。要知道，一个孩子的成就不仅取决于他的智商和学习能力，还取决于他的毅力、毅力和远大的目标。
父母可能希望帮助他们的孩子复习期中考试作为亲子互动
每天帮孩子复习累死了！家长圈里有很多妈妈这样抱怨。其实换个角度看，能够每天和孩子为同一个目标而奋斗，也是一种氛围和谐的亲子活动。《一战回忆录》说：只有在同一个战壕里打滚，才能有牢不可破的友谊。母亲和孩子也是如此。那么，一个妈妈如何利用这短短的一周时间，帮助孩子高效复习，从容应试呢？以下几点可供参考：
整体复习不要投机取巧，猜题。期中考试70%到80%的题目都是基础知识点，家长不妨抄一下课本目录，帮助孩子一一回忆，检查是否掌握了知识点。
背汉语词汇，背数学公式，背英语单词，就像盖砖瓦房一样，没有错。如果孩子是低年级，家长不妨帮他打印出自己想背的内容，或者做一个有趣的公式，帮助孩子背诵和复习；如果孩子已经到了中高年级，就可以总结出需要背诵的东西。
如果你重复一个例子，你在复习阶段就做不到了。父母一定不能一个人做。你可以在课本上找启发性的例子，让孩子先把例子看懂，理解透彻，再做练习。随着重复这个例子的过程，孩子有独立做练习的概率。这是培养他举一反三的能力。
画消息树的目的是薄读厚书，这样孩子考试时在脑子里搜索知识点的时间可以大大缩短，70%-80%的基础题可以比别人快得多的时间完成，从而腾出更多的时间考虑难题。
检查对方枯燥的复习会让孩子很快失去兴趣，所以家长可以通过一些有趣的方式来增强孩子的兴趣。
如玩成语接龙，把英语单词做成填词游戏等等。如果孩子大一些，可以由家长与孩子互出题目，以快速发现对方的知识点漏洞。家长可以有意识错掉一些题目，让孩子更有挑战的自信。
气氛照常在整个复习过程中，家长不要在家中人为制造紧张气氛。比如，家长经常对孩子说：“只要尽力，你考好考坏爸妈都不会怪你”，这些话说多了也像唐僧念经一样，反而加重孩子的紧张情绪。一切如常即可。
3考后总结，让孩子下半学期有更好发挥
一位有心的老师发现了一个普遍规律：超过一半的孩子期中考试与期末考试的成绩有很大差异。期中考好的孩子沾沾自喜，期末往往会有断崖式下跌；期中考试没考好，善于总结经验教训的孩子，期末会有飞跃式突破……可见，期中考试的成绩公布后，成绩、排名，都不是家长要看重的，最重要的工作，是要帮助孩子总结前一阶段的经验教训，查漏补缺，规划下一阶段的学习目标。
针对考试成绩不理想的孩子，要对失分原因具体分析孩子为何“粗心马虎”？孩子是审题不严、引用公式丢三落四，还是推导过程跳步不完整？家长帮助孩子分析得越是细致，孩子越可能记住这血的教训，以后不会掉进同一个坑里。
孩子为何不会做？孩子是因为概念不清、基本运算能力不过关，还是基本知识点没有掌握？也要具体分析，说到孩子心服口服。
是否出题容易掩盖了孩子的盲点？家长可以看一下全班90分以上的同学有多少，如果超过1/2甚至2/3，那就说明考试内容太简单，缺乏区分度，有可能掩盖掉孩子的思维盲点。家长一定要对孩子讲明这一点，以免孩子盲目乐观。
是否有运气题成分？有时孩子成绩不错，是因为没有把握的题目都蒙对了！家长有必要帮孩子对这部分题目再做探讨。包括对这部分不够稳固的知识点做一个由点及面的复习，预防以后题目一变形又出错。
总之，笼统地责备孩子没有考好，只能让孩子加倍沮丧、无所适从，进而对下一阶段的学习丧失信心。而家长精细化的分析，能让孩子领悟到追赶的具体目标和方法，从而有信心做得更好。
查漏补缺要常态化
通过期中考试，我们已经意识到，“千里之堤溃于蚁穴”，打好学习基础也是这样。因此针对考后孩子的懒散、倦怠情绪，家长要帮他把查验学习漏洞的时间固定下来。
加强孩子在应对考试时的紧迫感每过10天左右，家长要担当监考老师，让孩子做一套综合测试题，要严格控制时间，让孩子用应对考试的心态，来分配做练习卷的节奏，从而对考试时的时间分配做到心中有数。
将学习推进最快的孩子树立为榜样一般家长会把班上前三名树立为自家孩子的榜样，这没有什么意义，因为如果你家孩子是中等生，与尖子生在学习方法、思维方式上有很大区别，树立如此遥远的目标，只会让孩子心生自卑。不如寻找中等生中“成绩推进最快”的孩子做榜样，他们的经验往往更有针对性。
期中考试的成绩出来了，家长们要做的事才刚刚开始呢！家长不要求全责备，而要带头反思自己还有什么不当之处，反思孩子还有哪些潜能没有被自己发现、挖掘。努力去栽培孩子的正向驱动力吧！只有这样，孩子下半学期的学习才能更轻松有效，才能享受成绩更上一层楼的“快意人生”！
