孩子叛逆期怎么办？专家：保持尊重 给孩子空间

新学期开始，许多孩子不习惯从快乐的假期回到严谨的校园生活，尤其是一些处于“叛逆期”的孩子，以快速的身心成长和变化迎来了青春期，孩子自我意识的增长和对各种约束和限制的抵制，引起了许多家长的极大头痛。很多家长都很迷茫。他们不仅要放下权威，平等地与孩子交流，还要维护自己的权威，纠正自己在生活和学习中的不良行为。他们可以做些什么来更好地与孩子沟通？记者采访了桂阳一中的一名高级心理教师袁。

学生：

与父母的交流应该在一个“频道”上

贵阳大学生何欣欣在谈到与父母沟通中的摩擦甚至冲突时，已经能够客观地回顾自己的“叛逆期”。“和父母沟通不在一个频道”是何欣欣认为的最大问题。她说即使是当时家长经常背诵的“你要好好学习”这句话，也是绝对正确的，但孩子真的能听进去，按要求去做吗？因为这句话不仅太频繁，而且我当时也没有任何必要这样唠叨。相反，父母需要的是不要唠叨.

初中前期，何欣欣和父母关系不好。当时她父母禁止她玩电脑上网，她就干脆每天攒着早餐钱，攒到周末，去网吧玩了一天，被发现后差点被打。“后来我干脆和父母‘摊牌’，积累了各种理由来解释社会发展，网络应用和网络交流的重要性，我不想做一个落后的，没有联系的人……”何欣欣回忆说，虽然他觉得那些理由有点牵强，但可能是因为这是和父母难得的真诚交流，感动了父母，给她买了一台好电脑，装了网线，让她在家上网。

初中后期，何欣欣和父母的关系改善了很多，尤其是和母亲的关系，甚至还有同学喝了一杯啤酒，班上哪些男生喜欢自己的秘密。何欣欣说，父母和自己的成长环境不同，认知不同，需求不同，所以努力保持一个“渠道”的沟通是有意义的。

父母：

提前面对“叛乱”，打一场有准备的仗

虽然桂阳父母王的儿子还不到10岁，但王说，她从4、5岁开始面对他未来的“叛逆期”。王说：“‘谋反’肯定不是突然形成的。也是孩子成长过程中各种量变的积累，在青春期会形成质变。”

王身边也有很多勤劳的父母，所以她不能从她的“叛逆”孩子开始。王说，这些父母在教育孩子时有两个极端。一种是特别专制，要求孩子从很小的时候就按照自己的要求做事，会让孩子长期生活在压抑的环境中，当然会爆发。还有一种放任，这样的孩子从小就没有建立起对是非优劣的认知，到了10多岁就很难改正，因为孩子会突然觉得束缚和叛逆。

“不压抑，不放纵，是我的原则。儿子很小的时候，带他去买玩具，告诉他钱只够买一个，让他自己选。如果他选择了一个，他就买不到其他的。让他按照自己的想法去选择，然后让他为自己的选择负责。从小建立这样的思维，到青春期，他的思想会更加谨慎，父母也会更加放心他的自作主张。”

专家：

保持尊重，不要急于扭转“黑白”风格

贵阳一中的一名高级心理教师袁说，很多家长在面对孩子的“叛逆期”时都很头疼，因为他们没有做好充分的准备。尤其是一些孩子的“乖宝宝”，青春期的突然叛逆，让父母措手不及。其实，孩子的“叛逆期”就是孩子渴望被成人世界认可，渴望通过一些叛逆的行为来表明自己已经长大。在这个时候，父母必须吃饭

袁说，“叛逆”也是青春期孩子的必经阶段。女生一般在小学六年级后进入叛逆期，男生一般在初中一年级后进入叛逆期。一般来说，在初中，叛逆是最明显的。父母的无知，不遵守纪律，甚至言语冲突，都是叛逆期的特点。通常孩子早期教育越严格，青春期叛逆越严重。

“在一个非常专制的家庭里，孩子在青春期通常有两个极端。一种是很不自信，一切都靠父母的决策和帮助；另一种是严重的叛逆，因为自我意识的成长会有强烈的需要去突破束缚，按照自己的想法去做事。”说，父母应该给孩子一些空间，保持尊重，不要急于改变“非黑即白”的风格。可以寻求一些共同的话题和兴趣，逐渐减少与孩子的距离感，从而有效沟通。