呼吁幼儿教师职评自成系列 民办幼儿教师享有职评同等权利_艺术形式

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吃鲸鱼，吞下——祝贺全国民办学前教育工作者第30个教师节

值此中秋佳节和教师节30周年之际，我谨代表民办学前教育委员会、名誉主席郭付长和我本人，向全国民办学前教育工作者致以节日的问候和良好的祝愿，祝你们节日快乐！家庭幸福！身体健康！职业发展！

我国学前教育实现了跨越式发展。2013年，专职教师达到166.35万人，占全国教师总数的11.264%；其中，民办教师102万人，占幼儿教师总数的61.317%。

但是，没有独立的幼儿教师职称评定制度，仍然适用小学教师职称评定标准。这不符合教育发展规律，严重滞后，违背客观实际，极大地阻碍了学前教育的健康发展。

希望单凭建立幼儿教师职称评审制度的强烈呼声就能得到领导的高度重视！同时，要为民办幼儿教师参与职称评审打开大门，使其享有与公办教师同等的职称评审权利，促进我国幼儿教育的发展。

只有这个，献给第三十个教师节！教师节快乐，恭喜民办幼师！

中国民办教育协会副会长学前教育专业委员会主席

杨志斌

2014年9月5日

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