世界最高峰_心理学专业
教研字[2014]第016号大学排名
各市(地)、县(市、区)教育局、教研室、继续教育学校、幼儿园：
面对学前教育蓬勃发展、竞争激烈的现实，如何让幼儿园在激烈的竞争中占据一席之地，生存和发展，是幼儿园管理者面临的首要问题。幼儿园教育的质量不仅取决于教师的专业发展水平，还取决于管理者的管理能力和素质。如何提高教师的专业水平？如何促进教师团队的专业发展？如何成为专业团队的领导者？这是每个幼儿园都面临的难题。
为贯彻《纲要》精神，推进学前教育改革发展，努力建设一支以创新、学习和管理为核心素质、专业精神和职业素养的高素质校长和骨干教师队伍，不断提高教育和管理水平，中国教师发展研究中心和北京汉语教学研究训练技术培训中心专门举办了“全国幼儿园校长和骨干教师专业成长高级研讨班”。诚邀您参加交流学习，现将有关事宜通知如下：
【时间安排】第三期4月25日报道。地点：Xi安
时间间隔
主动布置
4月26日
吴尚
幼儿园文化包括幼儿园的方向、目标设定、运作策略、社会责任，以及幼儿园园长对理想幼儿园模式的系统构想。幼儿园文化建设是精神文明建设的重要组成部分，渗透到幼儿的教研、管理、生活等各个部门，其形成过程是教职员工内化和提升的过程。
专题讲座：园林文化与环境创造
方红梅，上海宝山区陈伯吹实验幼儿园园长，上海特聘教师
px 7px;" height="44">4月26日
下 午
园长作为课程的领导者，在保教质量管理的过程中，不仅要去觉醒每一位教师的教育观、课程观，而且要形成有幼儿园特色的课程文化，让每一个孩子获得体验、提高、充实和幸福，让每一位教师获得历练和提升，改善他们的生活和生命质量，同时也让幼儿园得以可持续的发展，形成品牌和影响力。
专题讲座：艺术同构视野下的文学活动特色课程构建
上海市宝山区陈伯吹实验幼儿园园长 上海市特级教师 方红梅
4月27日
上 午
二十一世纪的挑战，对人的素质要求将是全方位的，即应具有强健的体魄、敏锐的头脑、娴熟的技艺、优秀的心理品质等。成功园长都具有鲜明的个性和风格，并能在幼儿园管理的过程中以这种个性来潜移默化地感召被管理者。
专题讲座：园长领导风格与360度领导力修炼
全国知名的职业园长、毕业于陕西师范大学学前教育专业、西安交通大学管理学博士、现任陕西省学前教育研究会副会长、陕西省心理学会幼儿专业委员会常务理事 王 侠
4月27日
下 午
有教师生命质量的提升，就很难有高的教育质量，当孩子的周围环境和教师、同学和朋友提供最优的支持、同情和选择时，孩子就最有可能健康成长和自我实现。
专题讲座：幼儿园教师积极信念的植入与心理辅导
全国知名的职业园长、毕业于陕西师范大学学前教育专业、西安交通大学管理学博士、现任陕西省学前教育研究会副会长、陕西省心理学会幼儿专业委员会常务理事 王 侠
4月28日
市内人文考察
4月29日
上 午
第四军医
大学
幼儿园
陕西省省级示范园。省学前教育“国培计划”幼儿园园长培训基地、省级骨干教师培训基地、陕西师范大学免费师范生实习基地。坚持“以德立园、以德立人”的工作思路；秉承“尊重、平等、和谐、快乐、成功”的教育理念；坚持“体魄健壮、心理健康、个性良好、兴趣广泛、智能多向、富有探索和创新意识”的培养目标，以教研为特色，以教研促发展。
活动安排： 1园所简介； 2 教学活动观摩； 3参观环境。
4月29日
下 午
西安市
西缆双语
幼儿园
陕西省首批示范幼儿园，省幼儿教育先进单位，是一所教科研并重，内外交流广泛、幼教改革领先的现代化幼儿园，广泛吸纳国内外先进的课程理念，立足本园、博采众长构建了"以培养多元化发展的现代人"为核心的"生活、学习、做人"课程模式。提倡教学多元化、教育活动游戏化、环境布置教育化、活动形式多样化，以发现式、探究式、开放式的教学方法为手段，寓教于乐、激励引导，使孩子身心两健、德智双全、学有所长、和谐发展。
活动安排： 1园所简介； 2 教学活动观摩； 3参观环境。
4月30日—5月4日 西安、华山三日文化考察或华山、延安五日文化考察
【日程安排】 第四期 5月 9 日全天报到 地点：大连
时 间 | 活 动 安 排 |
5月10日 上 午 | 1、主题背景下的集体教学与以往教学的不同； 4、主题背景下的集体教学的特点呈现。 |
专题讲座：主题背景下的集体教学及有效性 上海市宝山区教师进修学院资深教研员，学科带头人 叶 蕴 | |
5月10日 下 午 | 区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的过程，有相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，匹配主题的活动内容。是孩子一百种语言的体现，是孩子创造表现的有力支撑，更有利孩子和谐发展。 |
专题讲座：幼儿园区域活动与主题推进 上海市宝山区教师进修学院资深教研员，学科带头人 叶 蕴 | |
5月11日 上 午 | 1、认识自我——自我分析、自我定位、自我分辨 2、团队发展的四个阶段； 3、我在团队里可以成为怎样的角色？ 4、如何打造卓越教师团队？ |
专题讲座：在团队中成长 南京市翠屏山幼儿园业务园长、南京市优秀青年教师、江宁区学科带头人、江宁区“特带优”名师后备、江宁区游戏中心教研组组长 陈 娟 | |
5月11日 下 午 | 1、一日活动内容设置解析； 2、如何进行一日活动的问题诊断？ 3、基于幼儿与家长维度的重点环节的教育策略分享 |
专题讲座：一日活动中的教育智慧分享 南京市翠屏山幼儿园业务园长、南京市优秀青年教师、江宁区学科带头人、江宁区“特带优”名师后备、江宁区游戏中心教研组组长 陈 娟 | |
5月12日 | 市内人文考察 |
5月13日 上 午 | 幼儿园教学活动设计是幼师的基本功。同类型的教育活动设计体现了不同的教育理念和课程设计思想，但首要的和贯穿始终的设计原则应是以幼儿为本，是他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。 |
专题讲座：教育活动设高级技巧与案例分析 河南大学教授、开封市教研室幼教教研员、中央教科所科技教育研究中心幼教项目组指导专家、开封市人民政府督学 刘振民 | |
5月13日 下 午 | 儿童是在与环境的互动中逐步发展的,幼儿的成长、学习、活动都生成于幼儿园环境之中,幼儿探索事物的态度也来源于环境对儿童的激励。 |
专题讲座：幼儿园互动性环境设计要领与案例分析 河南大学教授、开封市教研室幼教教研员、中央教科所科技教育研究中心幼教项目组指导专家、开封市人民政府督学 刘振民 | |
5月13日—5月16日 山东半岛三日文化考察（青岛结束） | |
【日程安排】 第五期 6 月6日全天报到 地点：成都
时 间 | 专题报告与主讲专家 |
6月7日 上 午 | 为什么领导让我们烦恼？为什么好的领导这么好？ 格式塔心理治疗学理论…… 掌握领导的心理…… 与领导相处的八项原则…… |
专题讲座：向上管理的策略——做个让领导轻松、放心的好副手 全国知名的职业园长、毕业于陕西师范大学学前教育专业、西安交通大学管理学博士、现任陕西省学前教育研究会副会长、陕西省心理学会幼儿专业委员会常务理事 王 侠 | |
6月7日 下 午 | 没有教师生命质量的提升，就很难有高的教育质量，当孩子的周围环境和教师、同学和朋友提供最优的支持、同情和选择时，孩子就最有可能健康成长和自我实现。 |
专题讲座：幼儿园教师积极信念的植入与心理辅导 全国知名的职业园长、毕业于陕西师范大学学前教育专业、西安交通大学管理学博士、现任陕西省学前教育研究会副会长、陕西省心理学会幼儿专业委员会常务理事 王 侠 | |
6月8日 上 午 | 幼儿园文化蕴涵着幼儿园的办园方向、目标确立、运营策略、社会责任以及园长对理想幼儿园模式的系统构想。 幼儿园文化建设是精神文明建设的一个重要组成部分，渗透于幼儿的教科研、管理、生活等各个部门，它形成的过程就是教职工内化和提升的过程。 |
专题讲座： 园本文化与环境创建 上海市宝山区陈伯吹实验幼儿园园长 上海市特级教师 方红梅 | |
6月8日 下 午 | 园长作为课程的领导者，在保教质量管理的过程中，不仅要去觉醒每一位教师的教育观、课程观，而且要形成有幼儿园特色的课程文化，让每一个孩子获得体验、提高、充实和幸福，让每一位教师获得历练和提升，改善他们的生活和生命质量，同时也让幼儿园得以可持续的发展，形成品牌和影响力。 |
专题讲座：艺术同构视野下的文学活动特色课程构建 上海市宝山区陈伯吹实验幼儿园园长 上海市特级教师 方红梅 | |
6月9日 | 市内人文考察 |
6月10日 上 午 | 《指南》作为我国目前最具科学性、先进性、实效性、操作性的幼教指导纲领，面对《指南》，原有的幼儿园教育教学活动调整将如何展开？怎样能将《指南》中的“学习与发展目标”落实在现行的课程中？ |
专题讲座：基于指南，对幼儿园教学活动实践研究的思考 原上海市黄浦区教育学院学前教育部主任、上海市"二期课改"教材编委、资深教研员 王爱明 | |
6月10日 下 午 | 主题教学可以是偏重于某一领域，但同时又必须是围绕主题的目标，完成主题的要求；主题活动是一个长程的过程，要有很多相互联系的活动共同组成；主题背景下的集体活动内容点不光来源于教材，有时还生成于幼儿的生活。 |
专题讲座：三维一体操作要点在多元整合主题教学中的实践运用 原上海市黄浦区教育学院学前教育部主任 王爱明 | |
6月11日—6月14日 九寨沟、黄龙四日文化考察 | |
【日程安排】 第六期 6月13日全天报到 地点:南 昌
时 间 | 活 动 安 排 |
6月14日 上 午 | 树立一日活动皆为课程的理念 ；一日活动的组织要安全有序 ；班级一日活动要温馨快乐 ；一日活动转换环节要自然流畅；一日活动要注重保教结合 |
专题讲座：做有思想的行动者--精细化一日活动的组织与实践 上海市黄浦区教育学院教研员，中学高级教师，曾荣获上海市中青年教育教学设计一等奖与展示评优一等奖；上海市优秀教育工作者、上海市园丁奖；美国哈佛大学 “wild word”研究生院优秀学员；黄浦区先进生产者、优秀党员、十大师德标兵等称号。 张 红 | |
6月14日 下 午 | 一个有效的集体活动目标要简明清晰统一；环节设计要简洁、有层次、多元；提问设计要开放、渐进、适宜；内容符合幼儿经验，具有挑战性，方法恰当有效，具有创造性。 |
专题讲座：幼儿园教学活动设计与评价 上海市黄浦区教育学院教研员，中学高级教师，曾荣获上海市中青年教育教学设计一等奖与展示评优一等奖；上海市优秀教育工作者、上海市园丁奖；美国哈佛大学 “wild word”研究生院优秀学员；黄浦区先进生产者、优秀党员、十大师德标兵等称号。 张 红 | |
6月15日 上 午 | 以人为本——人本化班级规范管理模式： 推行以师为本的班级教师岗位规范；组织以生为本的一日活动； 构建以家长为本的家园交流平台 |
专题讲座：且行且思—走在人本化班级规范管理之路上 南京市翠屏山幼儿园业务园长、南京市优秀青年教师、江宁区学科带头人、江宁区“特带优”名师后备、江宁区游戏中心教研组组长 陈 娟 | |
6月15日 下 午 | 将活动区游戏环境作为一个动态系统,科学合理地安排游戏区角内容,发挥其促进幼儿活动,促进各方面发展的整体优化作用,尽最大可能挖掘幼儿潜能,促进幼儿个性、主体性、多元智能发展,以此提升区域游戏的实用性。 |
专题讲座：幼儿园游戏的基本设置与组织策略 南京市翠屏山幼儿园业务园长、南京市优秀青年教师、江宁区学科带头人、江宁区“特带优”名师后备、江宁区游戏中心教研组组长 陈 娟 | |
6月16日 | 市内人文考察 |
6月17日 上 午 | 听课，是园务管理工作的一个重要内容。园长要有底蕴，就必须钻研教育教学业务；园长要了解教师，就必须走进班级。园长该如何听课，值得好好研究。 |
专题讲座：以活动评价促进教师专业成长——如何听课评课 河南大学教授、开封市教研室幼教教研员、中央教科所科技教育研究中心幼教项目组指导专家、开封市人民政府督学 刘振民 | |
6月17日 下 午 | 教研活动是老师们结合日常教学实际进行的研究，这种研究方式能够帮 助老师把单一的教学工作变得富有生机和趣味。教师可以通过教研进一步改进自己的教学方法和手段，审视课程设计、活动设计的科学性和有效性，让孩子们更加愉快地参加幼儿园的教学活动。 |
专题讲座：让教师成为教研的主人——参与式教研活动的组织与实施 河南大学教授、开封市教研室幼教教研员、中央教科所科技教育研究中心幼教项目组指导专家、开封市人民政府督学 刘振民 | |
6月18日—6月19日 井冈山两日或庐山、婺源三日文化考察 | |
【收费标准】学费780元/人/期，资料费实收，参观交通、食宿、考察统一安排，费用各单位自理。各项费用报到时一并缴纳。
【报名咨询】联系人：林老师电话报名：13520450095 QQ在线：1243027253
【结 业】学习期满合格，授予中国教师发展研究中心统一编号入网的培训证书。
【报到方式】我部在会前一周寄发或传真《报到通知》，告知您报到具体地点和乘车路线等事宜。请收到《报到通知》后再进行工作安排和订票。
【备 注】本次活动由会务组统一出具报销凭证，住宿费发票由酒店出具。
中国教师 北京中教研
发展研究中心 培技术培训中心
二〇一四年三月
是真的吗_心理咨询师报名
