誓言_描写梅花的诗
唐朝有哪些诗人去过暑假，家长给孩子报各种班的热潮又开始了。这真的能让他们的孩子领先吗？我们来看看德国的做法，或许能提供另一个启示。的德国宪法禁止学前教育。
诺贝尔奖获得者中，德国人占一半。
“小学之前唯一的任务”就是快乐成长。 做法1
禁止学前教育
被写入宪法
一个中国父亲正在和一个德国家庭聊天。德国父亲告诉中国父亲，他的两个孩子上幼儿园，周末带他们出去玩。中国父亲问：“你周末不带孩子去上课吗？”德国爸爸疑惑的看着中国爸爸：“你上什么课？”中国父亲说：“比如舞蹈、体操、绘画、钢琴、外语、奥数等。在我上幼儿园的时候，除了奥数，我女儿几乎学了所有的课程。”德国父亲回答说：“在我们那里，学前教育是被禁止的。幼儿园期间不允许孩子教授专业知识，社会上也没有类似的培训班。”
一位德国母亲问她的老师是否可以教她的孩子一些额外的东西，因为她的孩子在5岁时就学会了基本的阅读、写作和简单的数学计算。老师反对道：“你要让你的孩子和其他孩子保持同步。”一周后，母亲又去见老师，给她看了高智商证书。老师用异样的眼光看着她，对她说，孩子智力过度发育不是好事。知识太多会把孩子的大脑变成电脑的硬盘。这样下去，孩子的大脑会慢慢变成记忆，不会主动思考。
德国《基本法》(宪法)第7条第6款明确规定，禁止设立学前学校，即学前班。 做法2
不要剥夺孩子
珍贵的童年
德国孩子在小学之前的“唯一任务”就是快乐成长。教育专家认为，孩子的天性就是玩耍，所以做符合孩子天性的事情不应该违背孩子的成长规律。
如果说上学前有必要对孩子进行“教育”，那么“教育”的重点只有三个方面：
一、基本的社会常识，比如不允许暴力、不大声说话等。
第二，孩子的动手能力。幼儿园期间，孩子会根据自己的兴趣参与手工制作，让他们从小就能主动去做具体的事情。
第三，保护孩子的情感胚胎，培养情商，培养领导力。
不要以为只有德国有这么奇怪的规定。事实上，许多欧洲国家也是这样对待儿童的。例如，匈牙利立法规定，严禁在幼儿园教儿童学习写作、阅读和计算。
这些国家幼儿教育的理念是，成年人可以教给孩子一些正确的习惯、思维方式和行为方式。然而，儿童不应被剥夺玩耍的权利和宝贵的童年。 做法3
幼儿园的混合年龄班
不要学写字和计算
德国教育强调孩子要在游戏中学习知识，所以幼儿园不按学科教学。孩子们在进入小学之前不会被强迫学习书写和计算，回家后也不会有作业要做。德国人注重培养孩子的兴趣，注重培养孩子在游戏中的动手能力和观察能力。德国幼儿园没有大、中、小班，都是混龄班。想法是让孩子熟悉各种社会行为，培养互助友爱的品质。做法4
小学只有半天课
很少去课外班
在德国，尽管上幼儿园，甚至小学低年级，学生的基本任务还是玩耍。刚到德国的中国家长通常会对这样的教学进度有点惊讶，一年学26个字母也不是什么稀奇的事情。如果家长在家给孩子“开小火炉”，老师会批评，这是“先进教育”，不被重视。
在德国小学，成绩只标注不同的年级，如一年级、二年级、三年级，成绩不对外公布。只有孩子和家长才会知道其他学生的表现，这完全不在你的考虑范围内。
德国的小学，学习基本都是中午12点结束，下午很少有课外班和补习班，除了游泳、美术等孩子感兴趣的东西。德国孩子会在家待一下午。这样的上学时间也导致了德国母亲的弹性工作时间。在德国，母亲可以选择不同的工作，包括全职和兼职，也可以选择兼职多少小时。许多母亲不能全职工作。 结果
德国人分享了诺贝尔奖的一半
与欧洲相反，中国孩子在幼儿园基本上已经学完了小学一年级的所有知识。人们有理由担心欧洲儿童在起跑线上输给了中国
的孩子，这样的担心是多余的。暂且抛开中西教育优劣的争议和评判，让我们来关注德国教育的成果：
自诺贝尔奖设立以来，德国人(含移民美国、加拿大等国的德裔)获得的诺贝尔奖人数将近总数的一半。换句话说，8200万德国人分享了一半的诺贝尔奖，而全球另外60多亿人口只获得了剩下的一半。
欧洲人认为，孩子有自身的成长规律，他们在相应的阶段要做相应的事情。表面上看中国的学前教育和基础教育很扎实，但也由此造成了孩子被动接受知识而疏于主动思考的习惯。
对于德国孩子而言，他们要在幼儿园里度过将近4000个小时，经过漫长的探索和改进，德国提出千万不要把幼儿园变成学校的理念。如何运用这4000个小时，是幼儿园面临的一个问题，孩子们要快乐地成长，要学会游戏，要学会和小伙伴相处。在德国很少有孩子不愿意上幼儿园，因为在幼儿园里，轻松自在又有很多小朋友，为什么不愿去呢。
链接
外国孩子
怎么过暑假
美国 参加社会活动
美国中小学的暑假大约为十星期，没有暑假作业。假期里各种各样的活动非常多。最具特色的是参加社会活动。如参观银行和警察局、学做面包、到医院去照料病人、到湖边去清理脏物等，目的是熟悉社会，从小培养对社会的责任感。
加拿大 夏令营是首选
参加夏令营是加拿大中小学生暑期活动的首要选择。加拿大夏令营种类繁多，能够充分满足学生的不同需求。青少年可以划独木舟、探险、学习驾车或者参加社区活动、旅游、打工等。
澳大利亚 轻松过假期
假期对于澳大利亚小学生来说是轻松的。他们没有“假期作业”，所以大多数时间是在家里跟兄弟姐妹或同学一起玩耍，要么走亲戚，要么跟着父母出游，或参加个人喜爱的户外体育活动。即使要看些书，也多由自己按兴趣而定。
法国 旅游造就年轻人
对相当多的孩子来说，随家长外出度假是第一选择。有些孩子还选择与欧洲其他国家的孩子交换度假。法国人有句格言，“旅游造就年轻人”。因此，旅游在法国孩子的成长过程中是不可或缺的。
瑞典 家长也有暑假
瑞典人注重生活品质，到了假期家长可以请最多两个星期的带薪假期，带孩子出国旅游。这是孩子们最喜欢的过暑假的方式。
韩国 暑假学习忙
韩国一项对6715名小学生的“暑假计划”调查显示：44.2%的学生准备预习下学期内容，复习上学期内容的占24.7%，其中英语、数学是重点学习内容。
新加坡 假期充实不轻松
每逢暑假，新加坡学校、社团、商家等都会为孩子们筹办多种活动，如露营、兴趣班、课程辅导班等。在营地度过的时光算是暑假里最轻松惬意的日子，学校紧接着就安排了暑期补课。
编辑:Fay
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