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美国幼儿教育专家:优秀幼儿园的十个标志_中国共产党的性质是

作者:美国 2021-05-02 浏览:

西昌学院图书馆_中国共产党的性质是什么

但是,如果你把视野扩大300英里,上一段楼梯就意味着通过对幼儿园管理学的研究,美国幼儿教育专家提出一个优秀幼儿园的十个标志:

1.孩子们在玩玩具或和其他孩子一起玩。他们不是漫无目的地闲逛,也不是强迫他们长时间静静地坐着。

2.一天结束时,孩子们必须从事各种活动,如积木、玩游戏、绘本、油漆和其他艺术材料,以及桌上的玩具。孩子们并不总是在同一时间做同一件事。

3.在一天中,老师应该和每个孩子、小组和所有的孩子一起工作。

4.教室里装饰着孩子们自己的艺术作品、他们发明的拼写单词和口头故事。

5.孩子们在日常生活中学习数字和字母。探索动植物的自然世界,烹饪,上菜,准备快餐,对孩子来说都是有意义的活动。

6.填写工作表不应该是他们的基本活动。

7.只要天气允许,孩子们每天都有机会去户外。户外游戏一定不能被过多的教学时间占据。

8.老师可以在一天中的任何时候给孩子读书,而不仅仅是在小组讲故事的时候。

9.课程设置适合比其他孩子优秀的孩子和需要额外帮助的孩子。因为孩子有不同的经历和背景,他们不会在同一时间以同样的方式学习同样的东西。

10.孩子和父母都很期待上学。送孩子上幼儿园的父母觉得安全。孩子们很开心,因为他们不经常哭或生病。

有各种个性化的幼儿园,也有根据孩子兴趣和背景开设的各种课程。但所有发展良好的幼儿园教室都有一个共同点:关注儿童的全面发展

很快就能实现

如何表白美国幼儿教育专家:优秀幼儿园的十个标志_中国共产党的性质是

分离现象_王伦

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