61儿童节_嘉兴学院
中国传统文化的意义
学前教育是今年两会的热门话题之一。吉林代表宫铃建议加快学前教育立法，宁夏代表陆新平建议支持西部学前教育，“不要让西部和山村的孩子输在起跑线上”。笔者认识到，发展学前教育，政府应予以重视，加大投入；第二，要普及大众对学前教育的正确认识，才能少走弯路。
目前学前教育的问题一方面是供大于求，另一方面是应试倾向，“小学”和学科。很多群众反映强烈的“高价幼儿园”，打着“双语教学”、“艺术教育”的旗号。很多陷入“不能让孩子输在起跑线上”泥潭的父母，都无法自拔。他们花很多钱，得不到结果，让孩子不开心，甚至厌学。不久前，一项调查显示，上海仍有四分之一的家长认为孩子应该参加主题兴趣班。农村惩戒幼儿园引发的问题更为严重。从央视的基层新闻片可以看出，重庆奉节山村的娃娃们每天要奔波近6个小时，冒着被野猪伤害的危险，冒着大雪去上学。其中有几个4岁的娃娃去镇上的示范园，困得晚上还要写作业，让人心疼，忍不住反思。孩子有必要受这种罪吗？
学前教育的重点其实是保育。目标是让孩子安全、健康、快乐地成长，学会沟通与合作，通过行为体验养成轻松自信的态度，而不是过早地学习系统完整的知识。幼儿园一年学的汉语拼音，小学三个月就可以学完。但是今年的课程要占用孩子们多少玩耍时间呢？孩子们通过游戏和玩具来认识世界和感知社会，这早已是常识。学前教育立法不仅要控制投资、规模和入学率，还要明确学前教育的目标、内容和方法。严禁在学前教育中引入应试教育和过度竞争来伤害儿童。
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魏于全_陕西科技大学研究生院
