解读_妇幼保健
北京师范大学艺术与传媒学院教授、博士生导师张通道花了三年时间，在开设的北京“八学园”跟踪拍摄了一群2-6岁的孩子。纪录片《小人国》叫《中国父母必看》。教育纪录片”；郭，上海市思南路幼儿园园长，从事学前教育30余年，曾获上海市特级教师、上海市特级园长、全国优秀教师称号；”“父亲老师”朱军是上海浦东新区好孩子幼儿园的园长，是上海市第一位学前教育专业毕业的男幼师，也是上海市第一位男园长。主持人叶蓉是上海文光集团电视新闻中心的首席主播。半年前升级为妈妈，渴望学习父母的课程。
“专业爸爸”：爱孩子，就给他们选择的权利
“中国从来不缺少爱孩子的父母。我们不仅爱自己的孩子，也爱自己的孩子。有多少爷爷奶奶没有带孩子？但是，我们孩子的幸福指数并不是最高的。”张通道教授一开始就提出了这个问题：我们是否科学地爱孩子，满足孩子的需求？
张通道教授指出，第一，孩子是和你一样人格的人，不只是你生活包里的玩具或行李。我们的误解往往会在起跑线上迷失。我们那么爱孩子，但是我们有没有关心过他们的精神世界？现场很多家长听到这话，都若有所思。
二、孩子应该是一个什么样的人？中国父母习惯性地把许多未完成的“伟大愿望”寄托在孩子身上。我们有没有想过孩子想做什么？孩子有选择吗？有的孩子每天都按照父母的“作息时间表”生活，结果只能是培养被动的性格。
张通道教授说：“爱一个孩子，就要给他选择权。否则孩子会失去主动的个性，进而失去选择的能力。从学校到家里，父母和老师们“合谋”把孩子变成了爱用的移动硬盘，每天下载各种唐诗宋词英语，而不是让他用脑袋去思考世界，用手去感知世界，用身体去体验季节。变化，一切的变化。”这些反思吸引了家长和观众的掌声。
人格教育远胜于知识教育。在孩子未来的学习时间里，有充足的时间掌握知识。最重要的是要有学习的兴趣和动力。张教授说，孩子都是天生好学的，可是为什么我们的孩子经过几年的正规教育，却厌学了呢？保护孩子的学习兴趣比学好ABC重要一百倍。
最后，张教授呼吁每个孩子都要做自己，每对父母和孩子都要进行心理交流，尊重孩子给他自由，给他选择，尊重他的个性，这样小人国和成人国就会更加和谐，中国的未来就会有更加活跃和有创造力的人。
布鞋园长：辨别孩子的需要，给孩子真的快乐
孩子的幸福总是牵动着我们父母的心，孩子未来的幸福成了父母追求的最高目标。但是在现实的教育中父母经常抱怨：我处处为孩子着想，买了很多玩具，花了很多钱，投入了很多，但是为什么事情没有出乎我的意料，孩子没有快乐或者只有短暂的快乐？著名幼儿教育家、从事学前教育30多年的思南路幼儿园园长郭说，要识别孩子的需求，给孩子真正的快乐。
六个大人会围着一个孩子惯着吗？孩子的一些要求一定不合理吗？为什么有的孩子这么“主动”？郭元昌说，孩子的需求是合理的，但是表达方式不一定符合大人的逻辑，所以有时候对大人来说是不合理的。例如，对玩具的无限需求有时是儿童缺乏父母陪伴和同伴情感交流的结果。所以，“爱孩子”要求我们科学地认识孩子，真正理解孩子，也就是学会如何识别孩子的需求。
郭元昌说，孩子的“讨厌”行为恰恰反映了他的学习需求。现场，很多家长都在笔记本上“拼命写”，想把郭元昌说的话写下来。关于家长非常关心的“如何满足孩子的需求”这个问题，郭主任说，每个家长都应该了解孩子在特定成长阶段的心理需求。
郭主任给家长提了建议。首先，他每天给他的孩子读故事。其次，每天或者每周，给孩子一个模仿劳动的经历或者情节，比如叠衣服，扫地。第三，家里要专门设立一个盒子，让孩子放工具和材料，让他有机会玩耍和打鼓。第四，孩子的好奇心一定不能忽视。他的眼睛一亮，就是“机会之窗”。这个时候，父母应该停止正在做的让他满意的事情，尤其是听他说的话，鼓励他去尝试和探索。最后，培养孩子良好的阅读习惯。
每个家庭都不一样，孩子的成长经历也不一样，孩子的经历也不一样，新的需求也不一样，但满足孩子的需求是最基本的方式，那就是让孩子做出选择。郭元昌说，我们的老师和家长应该做的是理解孩子的需求，通过满足和发展孩子的需求，让孩子过上幸福的生活。
爸爸老师：父亲爱孩子，但保护伞不要开太大
2003年，华东师范大学学前教育系毕业的朱军被伯乐和浦东东方幼儿园园长毛美娟大胆招入幼儿园。当时有家长反对他的教学，担心在生活中照顾不好孩子。在主任的坚持下，他们试用了一个学期。之后，所有的父母都认可了朱军作为“父亲和老师”的能力。
许多孩子喜欢“爸爸老师”
o;，而诸君和孩子们在玩耍、交流的过程中，幽默、勇敢、坦然、闯劲等各种品质潜移默化地影响着他们。扳手腕、斗鸡，让班里女孩子评选他们心目中的男子汉……在诸君的教育当中，男孩子们越来越像小男子汉。但是，光靠男性魅力去影响孩子，给他们带来不同的感受，在诸君看来远远不够，他希望从深层次情感的角度去努力。他说：“我觉得我们男幼教就是幼儿园当中的爸爸。”一个正常的家庭结构，应该有爸爸和妈妈组成完整的家庭结构，男老师能让孩子在幼儿园获得更完整的教育。
诸君很开心地提到，他看到越来越多的父亲开始投入教育，但他提醒爸爸们，不要充当孩子的保护伞。有时候保护伞开得太大让孩子们失去了锻炼自己的机会，让孩子们失去了很多很多的东西。成功的经历是一种学习，其实失败的经历更是一种学习。
诸君遇到过一些爸爸因为爱孩子而把保护伞开得很大。他的幼儿园里，一个孩子特别喜欢和小伙伴争执，每当他“输”了之后，他的爸爸就会出现，当场训斥别的孩子。这位父亲的眼里只有自己的孩子，其实，这种爱是害了孩子。
如今，诸君已经从一个普通的男幼教成长为浦东好儿童幼儿园园长，他也是上海市首个科班男园长。他呼吁更多的男性参与到孩子的教育中来，改变时下幼儿园教师儿童化、女性化的现状。
[现场问答]
叶蓉：我的宝宝刚满两岁，这个年龄阶段放在家里还是送到托班比较合适一点？
郭宗莉：孩子越年龄小，保育越重要。我的建议是，如果去托班，这个托班一定是要以儿童的发展为本的。提早去托班的目的不是为了让他学东西，而是通过孩子的动手，感知觉的激发。因为家庭可能没有那么好的充分的条件和专业，但前提要顾及到孩子生理需要。2岁是否应该放到托班，目前尚有争议，关键是看你孩子的健康状况、在生理上的需求等，要个别化对待，而没有固定的答案。
提问：我有两个儿子，一个5岁，一个1岁半，大儿子特别调皮不听话，有时我们对他发火，虽然知道对他成长不利，但是一天下来我们也很累也想休息。为什么有的小孩非常听话，他为什么就是不听话？
郭宗莉：弟弟小，需要母亲抚摸搂抱和喂食，大儿子难道就让他独立了？其实孩子依恋的需要是很长久的。建议你每天花10分钟-15分钟单独陪伴一下大儿子，安静地交流。
诸君：大儿子很可能在吃醋。你可以带大儿子干一些小儿子无法去干的事情，比如说带他去看看音乐剧和比赛，这些活动只有你可以参加，小弟弟不能参加。可以跟他说弟弟穿的都是你的旧衣服，你可是一直买新衣服，你说这些东西，他觉得都被认可，是心理上的安慰，原来哥哥弟弟两个人，妈妈对待他们的爱是一样的，只是方式不一样，这是因为他们所处的哥哥的角色和弟弟的角色所扮演的所决定的。
[花絮故事]
张同道：被4岁儿子“喊醒”，开始尊重孩子
自称并非教育专家，却是“专业爸爸”的张教授说：“我曾经像大多数家长一样认为，能生，就能养，就能教育。但在我孩子4岁时，我发现我错了。”
“那是一个冬天的早晨，我叫他去洗手，他手一碰就说水很烫。我说，我刚洗完，一点都不烫。他非常平静地看着我说：那是你的感觉，我觉得很烫。这句话一下子把我喊醒了，从那一天开始，我决定要了解我儿子，我突然发现站在我面前，是一个既熟悉又陌生的小生物。那水，对于我这双经历了40年风霜雨雪的手来说确实不烫，但他这来到地球上才四年，他对水温的感受跟我的感受真的不一样。
于是，从未拍摄过孩子的张教授在之后的三年里把镜头对准了孩子，开始探索孩子察看、感受世界的方式。
郭宗莉：好玩的镜子，让孩子养成洗手习惯
郭园长从不说教，而喜欢用引导的方式教育孩子。在思南路幼儿园，要求小朋友饭前便后要洗手，饭前孩子们都能遵守，但小便之后很多孩子省略了洗手。于是，老师在厕所墙的夹角90度地方做了洗手盆，90度夹角装了两面镜子，人站在前面会看到有趣的现象。孩子们觉得好玩，于是上完厕所都要去照镜子洗手，久而久之形成习惯，这种例子在思南路幼儿园非常多。
另外，很多家庭为了孩子吃饭头疼。郭园长说，对3岁左右的孩子，不妨给出各种选择，比如今天你要动物碗还是花碗？今天坐在爸爸身边还是妈妈身边？孩子必然会做出一个选择，激发吃饭的兴趣。
诸君：掏下水道，让我坚定了当老师的信念
起初，诸君觉得男幼师总是身处女老师的阴影之下，被动、跟从。工作最初的两三年他差点失去了信心。但是，有一件事情让他“渐渐苏醒”过来。有一天下暴雨，幼儿园下水道堵塞，水都溢出来了。诸君挖出下水道的垃圾，弄得一身臭味，但是小朋友们却对他超级崇拜。女老师们也对他佩服不已。诸君想，原来在幼儿园当中有很多女老师可能做不到的事情我能做到，当然也可能带给孩子一些女老师无法带给他们的感受。
那天开始，诸君开始寻找自己在幼儿园当中男幼教的定位。他说：“我希望发挥自己男性的特征，这才是我们在幼儿园当中工作的价值所在。”
谢新松2009年的大事东南大学研究生分数线_山东艺术学院招生简章
