青少年法制教育_教师
新华网北京5月22日电(记者顾瑞珍)“学前教育已经成为我国国民教育体系中的薄弱环节。”在全国政协教育、文化、体育、卫生委员会主办的学前教育研讨会上，教育部基础教育二司副司长李天顺表示，正在开发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将研究学前教育的发展目标和发展机制。李天顺在研讨会上介绍了中国学前教育的发展和存在的问题。他说，国家非常重视学前教育的发展。进入新世纪，我国学前教育事业逐步克服了经济转型和体制调整带来的困难，在改革中不断发展。我国入学前三年的入学率在2002年开始逐年上升，2008年达到47.3%，是历史最好水平。私立教育发展迅速。2008年，私立幼儿园的儿童总数占全国的39%。根据国家教育科学研究所的最新数据，2008年幼儿园儿童人数约为2475万，不到中国3-6岁儿童的50%。农村儿童仅占幼儿园儿童总数的44%。专家认为，有必要从国家战略的高度来认识和支持学前教育的跨越式发展。李天顺表示，正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，重点是发展目标、发展机制、包容性保障原则、选择性提供机制、师资队伍建设机制、教育质量提升机制、加快农村学前教育发展和政府责任。5月5日
中国最新消息
中华人民共和国法律_中国双一流大学名单
