学士学位证书。_石河子大学科技学院
日前，北京某机构对3115人进行的一项调查显示，71.1%的公众认为学前教育收费“很高”，26.2%的人认为“相对较高”，总比例为97.3%。不可否认，我国学前教育不仅严重超出了人们的心理预期和经济承受能力，而且损害了教育公平的实现。可以说学前教育已经到了不能松懈的地步。XML : namespace prefix=o ns=' urn : schemas-Microsoft-com : office 3360 office '/近年来，对中小学收费行为的监管越来越严格，办学违法行为被及时曝光。据2007年7月10日《北京晨报》报道，自2002年以来，国家发改委已通过8次教育收费专项检查，查处教育不合理收费案件16.7万件，涉及违规收费68.51亿元，经济制裁47.21亿元。应该说国家对中小学乱收费的控制力度是前所未有的。然而，幼儿园收费高、乱收费等社会反响强烈、不断爆发的问题并没有引起足够的重视。难怪民间有“一年辛苦不够孩子学费”和“一人上学，全家穷”的说法。当然，民间所说的“学”，不仅仅包括不包括九年义务教育的高中和大学，还包括对孩子的学前教育。属性上，由于学前教育属于非义务教育阶段，国家对这一阶段教育采取的收费政策是合理的资金共享机制。换句话说，家长应该通过支付费用来分担学校的运行费用。因此，一些学前教育机构利用这一政策，打着优质优价的幌子收取高额费用。一些私立幼儿园不仅有高标准、奢侈、高收费的倾向，还利用家长不希望孩子输在起跑线上的心理，以各种借口开设各种特殊班级。而且他们乱说收费，年费高达一万元甚至上万元。同时，由于缺乏对学前教育的必要监管，一些公立幼儿园打着改革的旗号，将收费提高到每月几千元，让很多家庭不堪重负。其实，合理的费用分担机制并不代表收费高，更不代表乱收费。笔者建议国家有关部门尽快出台幼儿园收费标准，重拳处理幼儿园高收费和乱收费问题，在国力范围内尽快将学前教育纳入免费义务教育范畴。《中国教育报》 2008年10月20日第八版军政大学
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