全国计算机等级考试报名时间_北京工商大学录取分数线
前几天昆山一位家长反映，他的孩子回家后，连“一块”“两桶”都背了，都是麻将的语言。了解后才知道是幼儿园把麻将带进教室当教具的。他觉得不能接受。孩子这么小怎么会有这种东西？如果有影响呢？(?XML : namespace prefix=st1 ns=' urn : schemas-Microsoft-com : office : smart tags '/2008-09-12 《现代快报》)？XML : namespace prefix=o ns=' urn : schemas-Microsoft-com : office 3360 office '/众所周知，现实生活中人们提到麻将，自然会想到赌博。打麻将有什么好处？在我看来，对于绝大多数人来说，无疑是没有用的。要说什么是好，唯一的就是一些所谓的达官贵人，商人，小偷小摸可以把麻将作为情感投资或者利益交换的有效工具，仅此而已。从构建和谐社会的角度来说，这个东西应该是完全禁止的。因为就是这个麻将，不知道毁了多少人，老婆孩子分开了，家庭也毁了；不知道邻里多少人的正常生活受到影响，导致不该出现的纠纷和矛盾，危及社会的稳定和安全。同时，也正是因为这种麻将，中国人被训练成了一种互相破坏的人格特质。让人感到不可理解的是，这样一种不利于社会健康发展的所谓“中国传统文化”被引入幼儿园的教会，也被称为幼儿教育的一种创新行为。难道这也要打麻将应该是从“娃娃”开始的吗？如果孩子从小就知道麻将知识，虽然幼儿园可能不会教孩子怎么打麻将，但是在特定的生活中，孩子经常会看到自己接触到的人，甚至他们的一些亲戚也经常从打麻将中受益。所以在孩子固有的好奇心的驱使下，自然会产生一种渴望的想法。所以在这样的情况下，不难想象很多孩子肯定会走上不归路。如果会有很多孩子整天沉迷于麻将桌，那就真的很尴尬了！打着“麻会有助于儿童教育和智力发展”的旗号，我甚至认为这还是在弘扬“中国传统文化”，而不是实事求是，不知道中国传统文化应该取其精华，去其糟粕的道理。毫无疑问，这种教育会通过实践证明它必然会误入歧途，同时也会造成误导孩子的严重后果。所以从这个意义上来说，要杜绝麻将入幼儿园班的教育。2500
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