当孩子学会用自己的手吃饭时，父母可以明确孩子用手的习惯。一旦发现孩子是左撇子，家长和长辈往往会很惊讶，但同时也很担心，主要是怕左撇子给孩子带来不便，比如吃饭写字时和别人“打架”，或者因为“与众不同”而被孩子嘲笑，甚至害怕习惯了不利于大脑发育。因为这个原因，家里的长辈总想改变孩子的手习惯。
这些因素也是中国左撇子少的主要原因。
其实家里的长辈完全不用担心这个，因为不管宝宝用左手还是右手，双手操作东西的时候，也是刺激大脑发育，帮助左右脑均衡发育。
从手部习惯看大脑发育
从人脑功能的角度来看，当我们的左手和左脚接触到什么东西时，感觉会传回到右脑，而右手和右脚接触到什么东西的感觉会传回到左脑。左右脑会在发出命令和执行动作之前统一所有信息。所以左右脚动作命令来自右脑，左右脚动作命令来自左脑。所以左右手都会刺激大脑发育，帮助左右脑同时发育。
婴儿大脑发育与运动发育的关系
一岁前的宝宝，左右脑的功能还没有分化，左右手也没有分化。所以这个阶段的宝宝经常用双手拿奶瓶，用双手双脚爬行。
两岁左右的大脑逐渐分化，隐约可以看到宝宝习惯用哪只手哪只脚拿东西做动作。
三岁时，宝宝的动作更加协调，身体的各种动作成为反射性行为，不再需要大脑皮层的控制。因此，大脑皮层转而负责更高层次的学习和认知工作。
四岁宝宝用哪只手的习惯会很明显，用手做事的几率会增加。这个时候宝宝会主动用自己的手操作，对应大脑功能有比较优势的一侧。
用手的习惯是遗传的
我们可以从宝宝使用左右手的习惯来观察宝宝是左脑优势还是右脑优势。事实上，大多数婴儿使用手的习惯是从家庭遗传而来的。比如父母一方是左撇子，宝宝习惯用左手的几率会相对增加。
根据研究数据，大部分左撇子宝宝都能从亲戚那里找到属性相同的长辈。宝宝习惯用左手，说明宝宝右脑有比较优势。妈妈要适应宝宝的优势，让宝宝尽情发展，而不是强迫宝宝换右手，这样会导致宝宝适应不好，得不偿失。
左脑优势？右脑优势？
众所周知，大脑分为左脑和右脑，左脑负责逻辑、文字、数字、分析、序列、序列等活动，更倾向于理性思维，被称为“智脑”。而右脑则负责色彩、图像、感觉、想象、创意、绘画欣赏、音乐、舞蹈等功能，并承担更多的情感加工，又称“艺术脑”。
聪明的妈妈应该从宝宝的手习惯中知道宝宝是有左脑优势还是右脑优势，然后根据实际情况对宝宝进行适当的训练和刺激，让宝宝的学习能力和思维创造力越来越敏捷突出！
不要强迫你的宝宝做出改变
从大脑结构来看，宝宝惯用左手或右手的习惯与宝宝的大脑特征有直接关系，与宝宝的智力和叛逆没有绝对关系。有时候妈妈会听到长辈或者外人说：左撇子宝宝比较聪明，但是性格比较叛逆！这其实是无稽之谈。不管婴儿是左撇子还是右撇子，每个婴儿都能成为聪明人
宝宝1、2岁时，妈妈可以尝试把东西放在宝宝的右侧或右侧，尽量创造机会让宝宝使用身体的右半边，但千万不要强迫宝宝使用右手或用文字不断纠正。这样做很容易导致宝宝害怕、沮丧、不喜欢动手操作。
宝宝3岁以后，用左手或右手的习惯已经很明显，妈妈要让宝宝顺其自然。这时候，如果妈妈担心宝宝以后会学写字，就会有左右颠倒的顾忌，强烈干预宝宝习惯性手的使用，相当于强迫宝宝用自己较弱的手去学，会影响孩子的学习情绪，更不用说效果了。
可见，让宝宝充分发挥自己的长处，是聪明妈妈的最佳选择。虽然强迫宝宝改变用手的习惯不会阻碍宝宝的发育，但是很容易造成宝宝口吃、紧张、情绪化、注意力不集中等。很久以后。我相信这不是妈妈们喜欢看到的。至于左撇子学习写字的问题，妈妈们不用太担心。宝宝开始学写字的时候，写出来的字倒过来是真的。但是，只要你让宝宝观察自己写的字和书上的字的区别几次，宝宝很快就会自己改正，以后犯错的机会会越来越少。
刺激不常用的手
好在母亲的思维比以前开放多了。了解了宝宝左撇子的原因后，不如接受宝宝的行为，而不是像以前一样通过打骂迫使宝宝改用右手。不过真的能刺激宝宝不常用的手。左撇子宝宝可以让他学会用右手捡球；同理，一个惯用右手的宝宝也可以学会用左手去扣球，因为在双手的操作中，宝宝也刺激了左脑和右脑的活动，刺激了大脑活动去珍惜
宝的发展有相当大的帮助，但是遇到宝宝要操作精细动作时，例如，吃饭、画图等就别强迫宝宝一定要左右开弓“右手写字、左手做事”。综上所述，只要妈妈顺应宝宝的自然发展，接纳宝宝与生俱来的特质与能力，并从中做好协助与引导工作，宝宝惯用左手或右手都可以发展得一样好，同时这样做能使宝宝的大脑得到全方位的发展。
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