孩子的叛逆是很多家长的难题。尤其对中国父母来说，“建立家长式权威”是一个由来已久的传统。父母要求孩子服从和威信，孩子要求父母权利和自由。一旦孩子进入叛逆期，父母和孩子之间的冲突往往会变得更加激烈。
我收到很多家长对孩子不听话的投诉。最小的孩子不到1岁。最大的孩子快三十岁了。真为父母可惜！
但是，我也从互动中看到，这些忧心忡忡的家长，往往是对孩子最不了解的家长。
每个孩子都会经历一个“叛逆期”，而且不止一次。“叛逆期”是心理学家的一句话，指的是儿童自我意识的快速发展和对独立、自主、自由的迫切需求。事实上，如果父母能够理解孩子叛逆行为背后的心理需求，学会尊重孩子，亲子冲突就不再是必然的结果。
在今天的文章中，我们将结合一些常见的案例来谈谈儿童叛逆。
从个体心理发展的角度来看，儿童从童年到成年会经历三个特殊时期，在此期间会非常叛逆。尊重儿童身心发展的特点，引导儿童的行为，能更好地促进儿童的健康成长。
第一个反转期：大概两岁半到三岁，自我意识萌发
孩子的第一次叛逆期出现在自我意识期，一般在两岁半到三岁之间。然而，今天的孩子在一岁左右开始表现出“叛逆”。在这一点上，我的分析是：一方面，现在的孩子确实变聪明了；另一方面，父母在抚养孩子时更谨慎，所以他们更早、更频繁地对孩子说“不”。孩子从父母那里学会了第一个“不”。
这一时期的孩子经常用“打人”来表示不同意和反对；在语言上，我们开始说“不”，一切都是“不”，做与不做都是“不”。这是孩子与父母最早的分离。在这个过程中，孩子开始形成自己的观念和态度，感受到与他人分离的快乐，从而建立和衍生出自己优秀的个人品质。
例如，一位母亲问：
老师您好！女儿两岁八个月。一个月前刚送她去半日制幼儿园。在此之前，她不固执，不爱发脾气，凡事有商有量；但之后她突然变得叛逆任性，有点不开心就撅着嘴，甚至做出打人或者扇东西的动作。“不”和“不”总是挂在嘴边，仿佛等着反驳大人。她改变的原因是什么？她很爱幼儿园，对学校从不表现出抗拒。但是这种性情上的突变，我该如何引导呢？
在这种情况下，孩子其实进入了人生的第一个叛逆期。
说“不”是她学到的新能力。这说明孩子已经长大了，心理健康！
知道这一点，家长需要反思。你想想，你是不是经常在工作日面对孩子的行为发号施令，苛求态度和语气，甚至简单粗暴地打断孩子的行为？孩子学到的东西也会是粗暴的处理。
