如何成功度过孩子的叛逆期

(来自白石瞳暨南教育)

叛逆只是成年人的一厢情愿。对孩子来说是成长的标志。

其实叛国也不是什么大事。每个人都有叛逆的倾向。对于一个人的成长来说，只是暂时的，只有经历了这种暂时的痛苦，他才会慢慢成熟，才会真正明白父母的用心。

曾经看过一篇文章，题目是《少年》，讲的是一个刚满十七岁的孩子，虽然还稚气未脱，但是强健的身体已经成年了。

他的母亲只到了他肩膀的高度，他的父亲开始仰望他。叛逆成了他和父母沟通的一种方式。终于有一天，父亲和少年说话，问他为什么不再聪明了。

我已经长大了，我不再是你控制的棋子，我需要有自己的生活。我需要找到自己…

你打算怎么找？

一个包，一个指南针。我需要离开你的避难所，找到我自己的坐标.

那你走吧，孩子。我和你妈妈在这里等你的好消息。

父亲给了少年500元钱。从此少年离家，开始了寻找青春和自我的旅程。

少年去了一个离家很远的城市。再也没有老师和家长的唠叨。当然，父母也没必要嘘寒问暖。

在那个奇形怪状的城市里，500块钱像一杯水一样倒进了沙漠，很快就消失了。看着缩水的钱包，少年想到了放弃，却又想到了回家后可能会受到的嘲笑，于是把眼泪吞进肚子里。

城市很华丽，但青少年很难找到她的入口。他的成长与城市的喧嚣无关。为了生存，这个很少在家洗衣服的少年开始在一些小店打工。

累了一天，就是为了吃顿热饭，遮风挡雨，这些他曾经唾手可得，却从来没有珍惜过。

春天来到了秋来，一年很快就过去了。青少年在餐馆洗碗，在大公司当保安，在酒店当门卫，在夜市摆摊.少年们忙碌的生活中，手上终于布满了老茧。随着日出日落，少年们的内心学会了父母生活的艰难和对自己的爱。

终于，新年到了，少年拨通了背下来的号码。电话那头，父亲激动的声音，母亲喜悦的啜泣……父亲说，找到想要的就回来。

挂断电话的一瞬间，男孩泪流满面。不久，他登上了回家的火车。行李里还有两件父母的内衣，包装简单美观。这是个懂事的儿子，亲手给父母买的新年礼物.

故事到这里就结束了。但是少年的成长还在继续，这只是他成长过程中的一个阶段。虽然短暂，但最关键。从叛逆到理解，心真的长大了。

为什么叛逆？因为孩子渴望得到成人世界的认可，渴望通过叛逆的行为向世界展示自己已经长大，他们在父母眼中不再是孩子，不再是可以随便操纵的“棋子”。

随着年龄的增长，孩子们的身心发生了巨大的变化。叛逆就像一颗等待发芽的种子，在孩子的身体深处激荡。这时候，父母必须用自己的成长经历去支持、肯定、信任孩子，用“人性本善”的态度去面对孩子。

大多数人都承认，孩子的叛逆是人生必经的过程，就像毛毛虫不破茧而出，是不可能成为美丽的蝴蝶的。但是，父母不能像对待毛毛虫一样宽大地对待孩子的叛逆：可以同情他的挣扎，期待他的成长。

相反，父母对这种叛逆感到极度的苦恼和深深的恐惧，这种叛逆不仅打破了成年人通常的权威，也打破了成年人世界中存在的秩序，于是就出现了“面对叛逆的孩子该怎么办”的问题。

其实所有的叛逆都来源于对束缚和限制的反抗。一个孩子面对的不仅仅是自己的生理和心理约束，还有周围成年人刻意营造的各种限制。

在过去，他意识不到这种约束和制约，即使意识到了，也无法抗拒。随着年龄的增长，他们可以看清这个世界，一个新的自己渴望在迷茫中尝试。

但是成年人的限制是那么的严密，坚不可摧，成长的力量不足以挣脱自身生理、心理、知识的束缚。此时的孩子正遭受着蜕变，正经历着前所未有的迷茫，所以会有各种叛逆的举动，只是为了表现自己的存在。

而我们在指责孩子叛逆的同时，恰恰暴露了叛逆的根源，即过度小心而演变出来的压抑。正是这种看似善良温和的克制，让成长中的孩子不知所措。

所以，在指责孩子不听话的同时，也要反思自己：是否被束缚了身心，是否没有给孩子足够的空间和理解。

要知道叛国不是不可原谅的错误，也不是无法解决的问题。我们应该做的是帮助孩子，而不是让他们远离父母和家人。

所以，在这个特殊时期，父母要做的就是观察孩子，了解孩子的真实想法。然后从孩子的角度去帮助他们。

家里有青春期的孩子，很多父母会觉得很烦，因为孩子大了，各种问题也会随之而来。

这时候他们有了自己的想法，不再听父母的话，有时候甚至会顶撞父母，做各种父母无法接受的事情。让许多父母了解他们的孩子

常感到又气又恨。

在这个阶段来临之前，作为父母，如果想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话，那么，十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强，因为时代在变化，孩子在成长，他们的叛逆始终是有根源的。而“关心、理解”，则是找到问题的根源，回答“怎么办”的开始。

所以，面对成长中的孩子就需要我们彻底放下“父母”的架子，重新拾回我们的童心，才能面对所谓的叛逆。因为“强权”解决不了问题，更无法抚慰孩子的叛逆。

我有一位学生的家长，在这方面堪称楷模。她有一个19岁的女儿，母亲和女儿说得最多的一句话，就是“我们是朋友”。

“我一直觉得，女儿和我是处在平等地位的，相互信任，经常交流。”她说，“从小到大，女儿有什么开心的、不开心的事情都会告诉自己，包括学习、和同学交往等各个方面，甚至连有男生追求她，她都会告诉我。”

她告诉我，和女儿平时的沟通是平等的，有时候因意见分歧有所争执，若事后想想是自己不对，错误地批评了女儿，便会主动向女儿承认错误。

孩子提出自己的要求时，她从不会不经思索地拒绝。即使是非常荒谬的要求，也会再慎重考虑之后，把它“当做一回事”的给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明了大人的看法。

不仅如此，这位家长还在许多事情上都征求孩子的意见，即使孩子提出的意见很糟糕，也会认真倾听并与她讨论。

就算是非常必要的要求，也会用“我希望…”或“我建议...”至少要在“形式上”给他留下可以自主的空间，让他有学习、思考、省悟的空间。而不是生硬地将自己的想法强加在孩子身上。

这位母亲实际上是在施行一种前卫的教育理念，那就是像对待成人那样对待孩子，让他们感受被尊重的感觉，除非在某些情况下他们自愿充当小孩。

这样的父母对孩子表示永远的支持与肯定，特别是在孩子犯了严重错误之后，更是会给予改正的机会，对其改正的态度始终抱持着肯定与支持。

在我们对孩子的教导中，我们必须真正以一个人的态度来对待作为另一个人的孩子，只有这样我们才能真正了解我们的孩子。

在成长的过程中，他也许不符合我们心目中的成熟条件，但并不能说是由于孩子不听话所造成的。

有这么一个故事，两个即将成年的孩子，分别向他们的父母提出要搬到外面去住的要求。

一个孩子的父亲说：咋啦?家里容不下你啦，好好给我呆着。
另一个孩子的父亲却说：“好啊！需要我帮什么忙吗?”

谁知，结果却恰恰相反，反对孩子搬出去的父亲不但没能阻止孩子从家庭中走出，还和孩子发生了深深的矛盾。支持孩子搬出去的父亲反而使孩子留了下来。

原因是，第一个孩子听到父亲那么武断地阻止他，觉得在家里也没有意思，不如早些搬出去。

另一个孩子则完全不同，当他提出搬出去住的时候，父亲不但没有阻止，反而问他需要什么，这让他感到了亲情的温暖，觉得其实在家里也很好，于是决定不搬出去住了。

可见，孩子有了独立的想法，渴望摆脱对父母的依赖，其实是可喜可贺的事情，如果他凡事都依靠父母那才是令人担忧的事情呢！

但是要了解这一点，就要舍得放下父母的角色——“传统的权威”。也只有暂时脱开了父母的角色，才能以一个“人”的态度去面对另一个“人”的挣扎。

也有许多父母担心，这样的教育会不会就是放纵，任其为所欲为了呢？其实，一点都不必担心我们的孩子不受制约，正如前面例子中所显示的，真正的制约并不完全需要强权或是威严。

有时，一个关心的问候，一句温暖的话语，反而会使孩子更加受到约束。

由于孩子正在挣扎着长大，最需要他人对自己的角色认同，正是自我观念的成形，思想的启发阶段，所以最容易受影响。

不幸的是，许多父母总是奢望一种立竿见影的效果，因此经常使用绝对的压制手段，其结果不只是引起了叛逆而已，更重要的是，我们把自己对他的影响力拱手让人，造成其他不良影响有机可乘。

于是我们的孩子，在我们的不理解中渐行渐远了。

所以，面对孩子的叛逆，最重要的就是认清事实的真象；并不是谁叛逆了谁，顶多只有一个倔强的孩子悄悄“离开”我们而已。我们当然觉得痛苦，但愤怒则大可不必。

如果，他走向正确的方向，我们就该以生命传递者的心情乐观其成；若他误入堕落的深渊，我们就该立即赶过去，陪他一块爬起来