期四晚上他交给我们一份写好的时间表

      从那以后他基本上能株时间表行事。保罗非常担心他的成绩单。成绩单下来之前好多天他就在给我们打预防什”:“我的数学成绩不会好…“我在D老师那儿看到了我的货……我本不应该看的天后，我对他说，“保罗，过来，我们看的成他过来了，紧张得眼晴都不知看哪好了，坐到了我腿上。他说爸爸，你不会喜欢的。”我③保罗，这是你的成绩单。你觉得怎么样?保罗你等着看数学成绩吧。我②现在我没在看数学。咱们从上往下来。阅读的成绩是“良好保罗是的，阅读还可以。我⊙书法也是“良好”。你以前书法一直有国难，看来很有进步……你的拼写得了“化秀”!你原来还担心拼写呢，这个そ心成绩在我看来挺不错的。英文，“及格”。保罗。英文我可以考得更好一些。我③“及格”就是合格了。保罗是的，但是英文我应该考得再好一些。我③现在来看看数学。是什么成绩呢，“不及格”。
保罗我就知道你会生气。我⊙这么说数学你有一定的因难。保罗是的，数学我一定要考得再好一些。我③你怎么才能考得再好一些呢?保罗我要更努力些。我②怎么努力呢?保罗。(长时间停顿)我要更努力些……我要把所有的作业都做完……”我要在学校把论文写完。我②听起来你已经为自己定好目标了。去拿张纸来，把它写下来保罗拿来了纸和笔，我们把他的科日都写了下来，旁边注明他的成绩。最后一列写上他下一次考试争取取得的成我以为他会想专攻数学，提高数学成绩。没想到他不仅要提高数学成绩，还要提高英文、社会学和科学的成绩。对于数学这一科，他要把学成绩从“不及格”提到“化秀”。我保罗，这个跳跃可是够大的。你觉得你做得到吗?保罗是的，我真的要好好攻攻数学。在成单的最后，有一栏是给家长写评语与签字的。我写道我跟保罗讨论了他的成绩单，他已给自己树立了新的目标。特别是，决定要好好攻攻数学。”然后我签了名，也让保罗签了名。保罗把他的“决心书”贴在了他卧室的门上以便督促自己。在接来的三天中，他每天的数学作业都是“优秀”!我简直不敢相信。说:＂保罗，你一旦拿定主意要千一件事，什么也胆挡不了你。”我是在一个非常严格的家庭环境中长大的。从我很小的时候，父就告诉我要做什么，什么时候做。每次我问为什么，父亲总是回答
因为我是这么说的”，所以很快我就不再问了等我自己有了ル子，有一件事我非常肯定，那就是我不想以同样的方式来教有他，但我不能肯定的是要用什么样的方法。“如何鼓励孩子独立自主一课对我非常有帮助。看看下面这些事情你就会知道我的意思了。当我成了单亲父亲之后，我开始注意到许多以前没有留意过的事情。