合肥幼儿师范高等专科学校(Hefei Preschool Education College)位于安徽省合肥市,是经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等专科院校,2015年获批立项建设安徽省地方技能型高水平大学。
学校前身为始建于1980年的合肥幼儿师范学校,后历经发展,于2011年,经教育部批准升格为合肥幼儿师范高等专科学校。
截至2019年4月,学校占地面积427亩;有教职工299人,在校生5532人;设有4个教学系部,开设14个高职专业。
创办时间1980年
主管部门安徽省
基本信息
中文名合肥幼儿师范高等专科学校外文名Hefei Preschool Education College创办时间1980年办学性质公立高校学校类别师范学校特色全日制普通专科高校
安徽省地方技能型高水平大学(2015年)主管部门安徽省现任领导党委书记:洪家友高职专业14个院系设置学前与特殊教育系、艺术系、外语系、基础部校 训一切为儿童校庆日11月15日地 址安徽省合肥市新站区学林路1100号院校代码14098主要奖项全国五讲四美为人师表活动先进集体
全国中等职业学校德育工作先进集体
全国语言文字工作先进单位
安徽省教育系统先进集体
办学历史
1980年,合肥幼儿师范学校创建。
1992年,获安徽省教育厅批准,成为“安徽省幼儿师资培训中心”。
2011年,获教育部批准升格为合肥幼儿师范高等专科学校。
2015年,学校先后通过教育部人才培养工作评估、安徽省首批高等职业院校人才培养工作个性评估,并获批立项建设“安徽省地方技能型高水平大学”。
2018年,学校获批成为安徽省以高校为基地的“对台交流基地”,同时获批招收国际学生资质。
2019年7月,学校入选首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单。
办学条件
院系专业
截至2019年4月,学校设有4个教学系部,开设14个高职专业。
教学系部
专业
学前与特殊教育系
学前教育、早期教育、特殊教育
艺术系
音乐教育、美术教育、艺术教育、舞蹈教育、艺术设计
外语系
英语教育、对外汉语、图书档案管理、幼儿发展与健康管理、酒店管理
基础部
小学教育(全科)
师资力量
截至2019年4月,学校有教职工299人,其中,具备硕士及以上学位的教师占专任教师总数66%以上,副高以上职称占30%,拥有安徽省模范教师、省市优秀教师、高校“教学名师”、“教坛新秀”、合肥市优秀教育工作者、专业技术拔尖人才、学科带头人、骨干教师共50余人,省级教学团队5个。
省级教学名师:沈玉宝、宣兴村、王婷婷等
省级教坛新秀:宣兴村、王婷婷、刘佳等
省级教学团队:学前教育专业教学团队、音乐教育专业教学团队、英语教育教学团队、小学综合实践活动设计课程教学团队、歌唱与韵律课程教学团队
市级学科带头人:詹红亚、余桂东等
市级优秀教育工作者:丁运成等
市级骨干教师:夏红煜等
教学建设
截至2019年4月,学校有7个专业立项为国家级骨干建设专业,4个专业为省级特色专业。
截至2018年12月,学校有中央财政支持建设专业1个,国家级精品资源共享课2门;省级综合改革试点专业4个,省级精品资源共享课程7门,省级大规模在线开放课程(MOOC)示范项目2项、省级精品在线开放课程2门、省级智慧课堂试点项目2项;共有校内实践基地76个,省级示范实验实训中心2个,省级创新发展行动计划项目1个,省级校企合作实践教育基地5个。
合肥幼儿师范高等专科学校掠影
合肥幼儿师范高等专科学校掠影(6张)
国家级骨干建设专业:学前教育、早期教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、英语教育、小学教育(全科)
国家级精品资源共享课:《儿童发展》《幼儿认知与学习》
中央财政支持建设专业:学前教育
省级特色专业:学前教育、早期教育、特殊教育、艺术教育
省级综合改革试点专业:对外汉语、音乐教育、美术教育、英语教育
省级精品资源共享课程:《幼儿文学》《安徽花鼓灯》《学前儿童心理学》《钢琴基础》《儿童英语教学法》《小学德育与班主任工作》《舞蹈基础与技能》
省级大规模在线开放课程(MOOC)示范项目:《学前教育学》《学前儿童发展》
省级精品在线开放课程:《手语会话技能》《儿童美术-平面造型》
省级智慧课堂试点项目:幼儿美术教育与活动指导智慧课堂试点、英语语音智慧课堂试点
省级示范实验实训中心:学前教育实训中心、音乐教学多功能实训中心
省级创新发展行动计划项目:校-园共建的学前教育专业融合型实训基地
省级校企合作实践教育基地:学前教育专业实践基地、舞蹈教育专业实践基地、特教专业实践基地、利辛县逸夫小学综合文科实践教育基地、合肥幼儿师范高等专科学校屯溪路小学教育集团实践教育基地
教学成果
2018年,学校获得省级以上教学成果奖16项,其中,国家级教学成果二等奖1项。
截至2018年12月,学校共有省级以上在研教研项目17项。
国家级教学成果项目:“反思性实践者”目标引领下的幼儿教师培养模式的改革与创新项目(二等奖)
省级教学成果奖:创新校企合作模式深化人才培养模式改革,服务地方学前教育(一等奖)、五位一体,追求卓越聚焦学前教育人才培养质量,实现师生共同成长(一等奖)、创新音乐专业“赛+训”教学模式,提升学生职业能力培养(二等奖)、基于微课理念下幼师五年制高职数学课堂翻转的实践研究(三等奖)、以竞赛为抓手,倡导科学训练促进学生技能成长的人才培养模式(三等奖)、国家精品资源共享课程“幼儿认知与学习”课程建设与教学改革研究(三等奖)等
省级以上在研教研项目:内地新疆班学生文化适应与促进策略研究——以合肥幼儿师范高等专科学校新疆班为例、校园融合背景下基于OBE的高职高专《幼儿园课程》PBL教学模式研究、中华优秀传统文化融入高校专科思想政治理论课教学模式研究与实践—以“基础”课为例、高职高专思想政治理论课程专题化文本研究——以“基础”课为例、职业院校教师信息化教学能力提升策略及评价标准研究、核心素养视域下提升师范类学生科学创新能力的教学与实践路径研究、基于二语的内地新疆班汉语教学与测试研究等 [12]
学生成绩
在2018年全国大学生数学建模竞赛(安徽赛区)中获得三等奖1项。
在安徽省2018年大学生生物标本制作大赛中获得二等奖1项、三等奖2项。
在第九届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛(安徽赛区)中获得二等奖1项、三等奖1项。
2018年,学校共有157名毕业生通过专升本考试进入本科段学习深造,有13名学生通过留学方式出国学习深造。
2018年,学校学生在全国职业院校技能大赛艺术专业技能比赛中荣获二等奖1项;获得省级技能大赛奖项共计16项,其中安徽省职业院校技能的大赛10项;安徽省第九届师范生教学技能大赛6项。
2018年,学校学生在全国大学生职业规划大赛(省赛)中获得一等奖1项、三等奖1项;学校女子健美操队在在国家体育局体操中心举办的全国啦啦操比赛中获得广场舞项目一等奖,在安徽省第十四届体育运动会高校部健美操比赛中获女子单人、三人、五人3 个项目一等奖,在第十四届中国大学生健康活力大赛暨中国大学生健美操锦标赛中获得有氧舞蹈、有氧踏板2个项目一等奖。
合作交流
国际合作
截至2019年4月,学校与韩国顺天乡大学、韩国又松大学、韩国又松信息大学、韩国济州汉拿大学、英国奇切斯特大学、美国布隆菲尔德学院等中国以外院校建立了合作关系,开展了学生交流、合作办学、教师访学、培训等合作活动。
支援西部
2011年,学校与新疆皮山县政府合作定向培养学前教育师资。截至2018年12月,共有三届援疆班132名学生已毕业并回到当地就业,并有五年制援疆班在校生138人。 [12]
教育联盟
2020年11月,合肥幼儿师范高等专科学校、徐州幼儿师范高等专科学校、金华职业技术学院和上海思博职业技术学院4所高职院校共同倡议成立了长三角高职院校学前教育联盟。 [17]
获得荣誉
2020年6月,被授予“第十二届安徽省文明单位”称号。
学术科研
科研成果
2017年,学校教师发表一类论文3篇,二类论文1篇,三类论文37篇,四类论文68篇。
截至2018年12月,学校省级以上立项在研科研课题23项,其中2018年新立项项目6个。
省级以上科研课题:高校教师专业发展生态模型研究––以合肥幼儿师范高等专科学校为样本、基于无线同步技术的田径计时系统的试制和应用、基于面板数据的气象数据变结构点研究、《吕氏春秋》的道德观及其当代价值研究、民生视域下安徽农村学前教育发展现状及其促进研究、安徽省地方戏曲与儿童歌曲创作表演的融合研究等 [12]
学术资源
馆藏资源
截至2018年12月,学校有馆藏纸质图书52.1万册,电子图书共计49200册,数字资源量共15705GB。
形象标识
校徽
学校校徽由圆形和鸽子组成。
校徽
校徽
精神文化
校训
一切为儿童
三风
校风:忠诚、勤奋、朴实、文明
教风:身正、学高、乐教、爱生
学风:博学、勤练、善思、敏行
社团文化
截至2018年12月,学校有学生社团44个,包含学术类社团14个、语言类社团6个、艺术类社团16个、体育类社团3个、公益类社团5个 ;每年开展学生社团招新活动、社团成果展等活动。
学生社团:探艺寻梦美术协会、Demon街舞社、Voice器乐社、故事大王社、啻馆动漫社、shining手工坊、绘心涂鸦社、生物标本制作协会、最强大脑益智社、嘿呦健康美食协会、中国舞社、哆唻咪声乐社、FreeStyle拉丁舞社、大艺术家喜剧表演爱好者协会、跆风健身俱乐部、金话筒社、青年志愿者协会、爱天使手语社等。
合肥幼师学校又叫合肥幼儿师范高等专科学校
作者: 2021-07-27 浏览:
THE END