带反思的安全教案《有坏人闯入怎么办》适用于大班的安全主题教学活动，让孩子根据情况选择正确的应对方式进行自我保护，知道坏人闯入幼儿园该怎么办，通过现场表演体验面对危险机智勇敢。来看幼儿园大班带反思的安全教案《有坏人闯入怎么办》。
活动目标：
1.知道一个坏人闯进幼儿园该怎么办。
2.能够根据情况选择正确的应对方式来保护自己。
3、通过现场表演，体会面对危险时要机智勇敢。
4.测试孩子的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5.知道如何保护自己，危险来临时如何逃生。
活动准备：
教学挂图。
活动过程：
1.活动导入：观看教学挂图。
教师展示挂图并提问：
(1)老师：坏人进幼儿园孩子该怎么办？让我们看看菲菲是怎么做的。他做得对吗？后来发生了什么？
(1)谁在地图上？他在做什么？他找到谁了？可能发生了什么？
一个坏人闯进幼儿园，菲菲怎么办？
后来发生了什么？坏人去哪了？
(2)老师总结：幸好菲菲及时发现了坏人，并向老师举报，否则坏人可能会来伤害孩子和老师。菲菲真的很好。
2.情节剧表演。
(1)教师谈话介绍：那么，如果有坏人闯入幼儿园，我们还能怎么办？请大家来一场演出，思考以下做法。哪一个是正确的？
(2)老师用木偶表演情景喜剧《坏人来了怎么办？》
场景一：看到坏人，小男孩冲过去和他打起来。
场景二：看到坏人，小男孩大叫。
场景三：发现远处有坏人，小男孩急忙向老师报告。
场景四：玩着玩着，看到附近有坏人出现，小男孩偷偷躲了起来。
3.活动：讨论坏人应该如何闯入幼儿园。
老师：(1)如果有坏人闯进来，你能跑过去抓住他或者惊恐地大喊大叫吗？
(2)坏人离你很远怎么办？离你近吗？
教师引导孩子分组讨论正确的应对方法。
4.活动总结：集体分享讨论结果，引导孩子总结。
儿童小组讨论。
(1)分享讨论结果。
(2)教师总结。如果坏人闯入幼儿园，我们不要害怕，保持冷静，不要让坏人进来就发现。如果坏人离你很远，你可以跑去告诉老师或者保安；如果坏人离你很近，你应该找个安全的地方躲起来，就像这个小朋友一样。总之，遇到坏人最重要的是保护好自己的生命。
活动反思：
这项活动是结合幼儿园的防暴演习开展和介绍的，儿童对此非常感兴趣。在活动中，孩子们也积极与老师互动，效果更好。孩子也初步掌握了遇到坏人要采取的措施，知道遇到坏人要拨打110求助，提高自我保护意识。
百科：坏人一般是指从事违法活动、偷鸡摸狗、欺骗、诬陷等的人，也就是说这些人素质很差。
【幼儿园大班安全教案《有坏人闯入怎么办》含反思】相关文章：
幼儿园小班安全教学计划活动《入园我知道》包括反思
幼儿园大班安全教学计划《不要乱吃东西》与反思
幼儿园大班安全教育教学计划《身边危险的火灾》包含反思
幼儿园大班安全教学计划《夏季饮食》与反思
幼儿园中班教学计划《防溺水》
幼儿园大班教学计划《放风筝》带反思
幼儿园下学期安全教学计划《交通安全》
幼儿园小班安全优质课教学计划《不跟陌生人走》包含反思
幼儿园小班安全公开课教学计划《不跟陌生人走》包含反思
《安全用电》大班优秀安全教案与反思
幼儿园《119消防日》班消防安全教学计划包含反思
幼儿园大班教学计划《快快跑》
