自20世纪90年代以来，中国每年都在4月22日举办地球日。来看看幼儿园世界地球日教案范文。欢迎阅读和学习。
幼儿园世界地球日教案范文1
活动对象:新城幼儿园中班活动时间：20分钟
地点:艺术室
活动目标
1.了解和感受地球日益恶化的生态环境，了解地球日的由来和目的。
2.用图片表达希望和建议的方法。
3.感受地球日益恶化的生态环境，从而增强学生对自然和人类社会的热爱和责任感，激发他们对地球的热爱和环保意识。
教学准备
1.课前收集有关生态环境的信息(图片或图片)。
2.准备色彩工具(水粉色、调色板、水桶)。
3.教室布置：将网上下载的环保海报及相关材料张贴在教室四周的墙上。
4.多煤课件。
教学过程
一、游戏并导入新课
1.比赛
一年中有许多节日。你知道所有这些节日吗？现在让我们玩一个关于节日的小游戏。请先注意回答。
(分别于3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日和4月22日呈现)
2.介绍一个新的教训：让我们今天迎接4月22日的地球日
二、新授
1.介绍地球日的起源
那么地球日是怎么来的呢？是哪一年开始的？看完下面的课件你就明白了。(展示简报)
2.引导孩子感受地球的美丽
(展示太空中的地球图片)我们生活在一个非常美丽的星球上，这里有迷人的自然风光和丰富的动植物资源。
(分别展示自然风光和动植物图片)
3.引导孩子感受地球的现状
(秀：但是)然而，由于对地球资源的不当开发利用，生态环境遭到了严重破坏。让我们来看看这些令人震惊的照片。
(单独显示照片)
4.引导孩子交流信息
其实这些只是人类破坏的生态环境的一部分。老师给孩子们提供了许多关于环境污染的信息。现在请大家看看资料，谈谈自己的感受。
5.引导孩子表达自己的感受
谁愿意用最简短的一两句话把自己的信息介绍给全班同学，谈谈自己的想法？
老师：从刚才的演讲中，我能深刻地感受到孩子们对我们的家充满了担忧，因为我们都知道地球只有一个，它是我们唯一的家。
6.欣赏作品
老师：事实上，大多数人类都非常喜欢大自然。在日常生活中，我们可以看到人们用绘画、雕塑、电视剧等各种艺术手段批判破坏环境、杀害动物的不良行为。接下来，我们将欣赏一些这方面的画作。
三、学生创作
欣赏完作品，请尝试。
要求：以地球日为主题，用手中的画笔表达对地球环境破坏的担忧，同时写一篇文字说明。
儿童创作，教师巡回指导。
四、展示作品
1.告诉我你的家庭作业
2.评论别人的作业
五、总结
总的来说，孩子们的画很精彩，打动了我。我有一个想法，就是希望在4月22日把我们的作品上街，呼吁身边的每一个人珍惜地球，热爱自然。
幼儿园世界地球日教案范文2
一、活动目标1.知道人类和动物都生活在地球上，了解地球的简单知识；
2.我喜欢探索地球的奥秘，知道如何保护地球资源；
3.体验解决问题的成就感。
4.培养孩子的观察力和想象力。
二、活动准备
教学课件《认识地球》，地球仪，五角星，赤道标志(红色薄纸条)。
三、活动过程
进口：
看一个关于地球的小视频。
(二)观察地球仪，了解地球的整体情况。
1.引导孩子发现地球是一个非常大的球体，存在于宇宙之中，绕着太阳转。
2.引导孩子理解地球仪上提供的相关信息，比如蓝色代表海洋，橙色和黄色代表陆地。
3.引导孩子了解地球中间的赤道是地球上最热的地方，并将地球分为南北两个半球，以赤道为标志。对南极和北极的位置和地理特征的初步了解。
4.展示南极和北极动物的图片，引导孩子了解它们生活的地方。引导小孩知道他们住在哪里。
(3)谈论地球上有什么。
引导孩子了解地球上的动植物
物、微生物等有生命的物质，有水、空气、岩石等非生物。地球上还有高山、河流等地貌。请幼儿讲述对地球的认识及自己见到美的东西。
总结：美丽的地球是我们大家唯一的家，可是在这么美的地球上，有些地方却因为被一些人不好的做法而遭到破坏，所以地球生病了。
（四）讨论在地球上人们破坏环境的行为
通过对比，引导幼儿了解环境污染带来的危害。培养幼儿的环境保护意识。提出保护环境的建议，并付诸实际。
小百科：1990年4月22日这天，全世界有数亿人身穿蓝绿两色服装参加了“地球日”活动。他们为纪念“地球日”20周年，开展了捡拾废纸和塑料袋、严禁随地倒垃圾的活动。这些活动的目的是提醒人们重视保护地球环境，制止生态恶化，使每一位地球居民都为悍卫地球环境、改善地球环境作出贡献。身穿蓝绿两色服装是表示为捍卫地球环境而行动的决心。
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