孩子们，你们知道今天是什么节日吗？是的，今天是元宵节。你快乐吗？为了庆祝元宵节，让我们一起表演一个节目，好吗？以下是元宵节儿童活动的教案。欢迎您阅读！
篇一：元宵节幼儿活动教案
玩花灯 搓汤圆
活动目标：
1.学会用湿糯米粉搓元宵，把元宵搓圆。
2.感受元宵节的快乐。
活动准备：
1.让孩子收集灯笼，布置活动室。
2.用适量的湿糯米粉，对菜肴逐一消毒。
3.孩子们用肥皂洗手。
活动过程：
一、观赏花灯，感知元宵节。
1.孩子们自由地欣赏灯笼，互相欣赏。
2.引发孩子讨论：为什么现在要玩灯笼？
3.总结：元宵节，大家要看灯笼，玩灯笼，做元宵，吃元宵。
二、引导幼儿搓元宵。
1.老师介绍了制作元宵节的材料，湿糯米粉。
2.讨论制作方法引导孩子将湿糯米粉搓成长条，然后分成段，最后将每段搓圆。
三、幼儿操作。
老师把湿糯米粉给孩子们，让孩子们自己做。提醒孩子不要把元宵节掉到地上，以免弄脏。然后把孩子的元宵节送到厨房，请师傅帮忙熬制。
篇二：元宵节幼儿活动教案
活动目的：
1.激发孩子制作元宵节的兴趣，体验欢度佳节、共享劳动成果的快乐。
2.指导孩子学习用团、揉、滚的技巧制作元宵节。
3.引导孩子了解元宵节的意义、民族习俗以及元宵节的起源和品种。
活动准备：
1.橡皮泥。
2.老师和孩子们提前收集关于元宵节民俗的信息。
3.音乐《喜洋洋》。
活动过程：
一、引入主题（以喜洋洋音乐为背景音乐）。
孩子们，你们知道今天是什么节日吗？是的，今天是元宵节。你快乐吗？为了庆祝元宵节，让我们一起表演一个节目，好吗？
二、元宵的来历。
孩子们表现很好！老师知道你不仅是好的表演者，也是爱思考的好孩子。老师接下来会测试你。
1.哪个孩子知道元宵节是什么时候？(正月十五)
2.元宵节人们有什么习俗？(吃元宵，挂灯笼等。)
孩子真聪明！老师讲述：元宵节的由来。
三、说说元宵。
1.看，孩子们，老师今天给你们带来了一些礼物。(老师给你看了一些元宵节)问：这是什么？你知道它是由什么材料制成的吗？(糯米粉、各种馅料等。)元宵节这么美，你也想做吗？
2.先别担心做这件事。谁知道元宵节分为几个部分？元宵节是什么形状？我们如何让元宵节圆满？(揉圆，卷好，包好元宵，放在手中。)孩子这么聪明，我们现在就开始做元宵节。
四、制作元宵。
1.孩子们，我们这里有制作元宵节的材料。每个人都把准备好的元宵节放在面前的小盘子里。我们以后再看谁做得更多。
2.孩子们开始制作，老师指导他们游览。(播放背景音乐)
五、幼儿展示自己的作品。
现在，孩子们已经完成了。让我们看看谁能又快又好。接下来是我们的“快乐恰到好处”时间。请带孩子们去过元宵节。老师数了数，给孩子们过了元宵节。(老师动员多做的孩子给少做的孩子。)
六、吃元宵。
你可以吃和刚才一样多的元宵节。
七、教师总结
今天，孩子们一起度过了一段快乐的时光。我们不仅知道如何吃元宵，还知道如何制作元宵节。
