人生的每一次努力都是值得的，哪怕是为了一个不起眼的目标而努力，也是值得我们骄傲的，因为无数个不起眼的目标可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头堆积而成的，但金字塔是如此的宏伟和永恒。
学校简介
德江县中等职业学校是集职业教育、劳动技能培训、农民工转移培训、教师继续教育、成人教育服务于一体的综合性职业学校。
基础设施
学校创建于1984年，现占地350亩，建筑面积近7万平方米，设计容纳学生6000人。运动场、篮球场、学术报告厅、训练室等设施较为齐全；拥有藏书17万册；学校现有教职工222人，其中专业教师192人，公办教师30人，双师型教师99人。2012级、2013级、2014级共注册学生5416人，其中在校学生3180人，协办单位1229人，实习1007人。
学校设有电子电工、汽车应用与维修、农业医疗、学前教育、社会公共事务五个专业系。共有16个专业：电子电器应用与维修、汽车检测与维修、学前教育、工艺美术、护理、药品经营与管理、电子电工、服装设计与技术、交通、计算机与应用、酒店旅游与管理、社会公共事务、幼儿保育、机电、建筑装饰、数控技术。
办学宗旨
学校始终坚持“以就业为目的，以市场为导向”的办学理念，构建“培养学生成长成才，促进就业改善民生，助推地方经济又快又好发展”的办学理念。围绕“以文化建设为基础，以专业建设为核心，以人才建设为重点”的思路；提炼“尊重学生，以学生为本，全面培养学生就业和发展技能”的教育教学理念；探索“研究学生、学校、市场和社会”的基本方法。定位“三个素质”(道德品质、行为能力、专业技能)的教育教学目标；科学划分“三技”专业类型(技术型、艺术型、服务型)。创新教育教学载体，实施“三支队伍”(管理队伍、校本“双师型”教师、社会职业技能教师)建设。
学校实行精细化管理、准军事化管理和教育模式，大力推广普通话，全面开设交流班、礼仪班，推动人才进课堂，全力打造艺术团。大胆尝试校企结合、校校结合、工学结合等新型办学方式，在探索学校发展、创新管理中锤炼办学思想和灵魂，实现“四个突破”:办学思路创新突破、办学转型突破、专业设置突破、招生突破。德江职业学校正在走内涵式发展之路，取得了显著成效，呈现快速发展态势。在我国中等职业教育招生难的情况下，德江职业学校连续五年超额完成招生任务。
专业简介
电子电器应用与维修专业。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代电子电器应用与维修基本知识和技能，具有良好综合职业素质，能在基层各级各类电子电器销售维修机构从事电子电器维修和社区电器维修的技能型电子电器应用与维修专业人才。
公共事务专业(音乐、体育、艺术、舞蹈)。
培养目标：培养具有一定艺术、音乐、舞蹈、体育素质的特殊学生。
电话流量
培养目标：培养掌握专业知识和各种媒体资源的专业人才，如入局和出局的电话营销业务，以及
培养目标：本专业培养能从事计算机文字处理与办公应用、计算机组装与维护、多媒体技术应用和计算机网络技术应用等方面的中等实用技术人才。具有较强的计算机专业技能，能胜任计算机行业生产管理的一线工作，并具有开拓进取精神。
学前教育/幼儿教育专业
培养目标：在促进学生德、智、体、美、劳全面发展的基础上，培养品德高尚、职业道德良好、系统掌握学前教育基础知识、熟悉学前教育，能在各类学前教育机构从事教师工作或从事行政管理工作，或在幼儿教育培训机构从事培训指导工作的合格技能型应用型专门人才。
才。汽车运用与维修专业
培养目标：培养具备实践技能和经营管理能力，能从事汽车装配、维修、驾驶、检测、养护、美容、管理销售、评估等，德、智、体、美等方面全面发展的技术应用型人才。
农业机械化专业
培养目标：具有农业机械运用、维修，农业机械化管理、农业机械推广，具有一定的经营管理能力、农业机械营销、租赁，农业机械店实务与管理等方面的专业和专业技能的中等应用型专门人才。
旅游酒店与管理专业
培养目标：培养具备酒店各岗位服务技能、企业基层管理人员管理能力、社会交际能力，面向宾馆、酒店及餐饮企业管理、服务第一线，熟练掌握酒店、餐饮企业管理方法及运作方式，具备较高服务技能与管理水平、具有良好职业道德的技能型服务人才。
茶叶生产与加工
培养目标：培养具备茶叶科学的基本理论、茶树栽培、育种、茶叶加工及品质检验的基本知识和技能，从事茶叶生产、加工、检验、经营管理及贸易等工作的中等技术应用型专门人才。
药物制剂专业
培养目标：培养具有良好职业道德，掌握药物制剂基本理论和专门技能、从事药物制剂生产和一般药物检验的专门人才。
护理专业
培养目标：本专业培养掌握现代护理基本知识和技能，具有良好的综合职业素质，能在基层各级各类医疗卫生机构从事临床护理、社区护理和健康保健的技能型护理人才。
