宁夏水电技师学院管理模式如何_学校的贫困补助有没有

一个好的优秀的学校，首先它的学校管理是非常好的，因为如果没有管理，那么学生就会想被放回大山里的老师，没有规则和约束，但是没有规章制度，它就不是方圆，所以学校制定各种规则让学生能够更好的发展和成长。可以有序分阶段成长。 宁夏水利电力工程学校成立于1976年，是国家重点中等职业学校。2005年，宁夏水电职业教育集团成立。宁夏水电技师学院是2006年经宁夏回族自治区人民政府批准成立的。学校隶属宁夏水利厅管理，受宁夏教育厅、宁夏人力资源和社会保障厅指导。 学校始终坚持“修身养性，自强自立”的校训精神；树立“育人为本、技能为先、质量立校、和谐发展”的教育理念；面向企业市场，建立了“客户意识”；遵循“实践第一，技能第一，就业为准”的教学原则。以服务为宗旨，以就业为导向，以发展为主线，以改革为动力，以质量为核心，以制度为保障，努力推动学校走上‘优质、效益好、品牌响、特色鲜明’的内涵式发展道路。 现有教职工156人，其中高级职称43人，中级职称59人，研究生13人，“双师型”教师26人。水利水电工程、农业水利工程、电气设备安装与维修、电气自动化、计算机应用共5大类17个专业。其中，水利水电工程、电气设备安装与维修是宁夏区级重点专业。建筑设计与工程测量是学校的主干专业。2009年，完成了电气设备安装作为中等职业学校骨干和地方特色专业的应用。 学校拥有实验实训室17个，实践基地10个，计算机房6个，多媒体教室5个，图书6万余册，总资产1.5亿元。在过去的33年里，这所学校已经把它的土地从20英亩变成了440英亩。已投入使用的新校区规划建筑面积10万，在校生5000人。学校一期建筑面积4.2万，60个班，3000名学生。是宁夏回族自治区建设规模最大、设计标准最高、硬件设施最好的中等职业学校。 学校根据不同专业、教育体系和培养目标，以课程改革为载体，以职业技能为主线，以职业资格标准为切入点开展新课程改革，推进课堂、实训、企业实践相结合的现代职业教育人才培养模式，将专业理论与实践操作有机结合，培养学生的职业素养和职业能力。首先，编写了18本专业和素质教育校本教材。二是素质教育与专业技能并重。三是实施‘411’教学模式。四是加强职业技能竞赛。每年组织学生参加校内外20多项专业竞赛，学生参与率达80%以上。五是改革学生成绩评价机制，实行过程学分和替代学分，实行双百分比考核。 享受补贴 所有全日制学生按照国家有关规定享受免费学费和国家助学金。