郑州信息科技职业学院性质如何_升学途径
作者: 2021-09-25 浏览:
与学生的思想相比,另一个重要的是学生的专业如何。我们总是强调学生的思想,这是对的,但是学生的专业也很重要。我们学校就是这样,强调学生的专业技能,这是学生生存的手段。因此,我们特别关注学生的专业,确保学生毕业后能够站在社会上,让学生能够凭借自己在学校的专业过上更好的生活,实现自己的人生价值。
我们学校位于郑州市郑东新区龙子湖大学园区,环境优美,交通便利。学校总占地面积500亩,建筑面积35万平方米。教学科研仪器设备总值7510多万元,现有图书40万册。现有教职工600余人,学生9886人。自2009年以来,已经培训了22,000多名合格的毕业生。
学校设有人文与公共管理学院、会计与金融学院、工商管理学院、信息工程学院、机电工程学院、建筑工程学院、艺术学院、体育院系等8个教学系,开设38个专业,其中中央财政支持专业1个,省级高校专业综合改革试点专业3个,省级高校特色专业建设试点专业2个,省级职业教育品牌示范院校项目重点专业6个。与郑州航空工业管理学院共培养1个应用型本科人才专业,与荷兰学院共培养2个人才专业。有校内实验实训基地119个,校外实训基地121个。
学校秉承“励精图治、与时俱进”的校训,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,以就业为导向,以创新为动力,立足服务河南地区社会经济发展,以培养高素质技能型人才为目标,全力推进校企合作、工学结合,形成了较为完整的质量保证体系和内部治理体系,促进了人才培养质量的不断提升。
2017年,学校成功申请河南省终身教育大数据双创基地和路由空间,为大学生全面成长成才提供了有利条件。近年来,学生在各类职业技能竞赛中获得国家级奖项20余项,省级奖项150余项。学校荣获河南省文明单位、河南省文明示范学校等荣誉称号,多项改革成果被人民日报、中国教育报、河南日报、河南电视台等媒体报道。“十三五”期间,学校将坚持信息技术应用,素质与技能并重,推进学历教育与继续教育学历与非学历的衔接,多层次全面协调发展,努力把学校建设成为省内一流特色的省级高质量职业学校,为区域经济社会发展作出更大贡献。
继续教育的途径:
随着普通高等职业教育的发展,我院不断拓宽办学渠道,现已与多所本科院校联合举办成人本科班和专业培训班。优秀毕业生可参加全省组织的“专升本”考试,进入普通本科院校深造。在校学习期间也可以参加本专业的专业课,毕业时同时取得专科和本科的毕业证。
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