？相信这是很多毕业后想上职校的学生都想知道的问题。为了让学生更全面地了解玉林职业技术学院的相关信息，边肖详细介绍了该校的一些情况。对学校感兴趣，想报考或对学校有深刻了解的同学，不妨详细阅读以下文章，相信对你了解玉林职业技术学院有很大帮助。
榆林职业技术学院起源于神木卫生职业学校、神木农业机械化学校、神木师范学校、神木职业中学、神木农业广播学校五所学校。1996年，五所学校合并为1988年成立的神木职业教育中心，新成立了神木职业教育中心。2008年，陕西省人民政府决定建设榆林职业技术学院。2010年，神木职教中心并入榆林职业技术学院，组建榆林职业技术学院。神木职教中心成为榆林职业技术学院神木校区，同时保留了神木职教中心的品牌。榆林职业技术学院由此形成了中高职一体化的职业教育模式。2020年，榆林职业技术学院正式成立。
学院现有三个校区，占地面积1843亩，建筑面积65万平方米，总投资近18亿元。学院交通便利，环境宜人，风景优美，是教书育人的理想场所。校园科学合理，功能齐全。公共教学楼、专业教学楼、实训楼、图书情报楼、成人教育楼、大学生活动中心、后勤服务中心站在校园的不同区域，可以满足教学和生活的需要。其中图书情报楼和成人教育楼的建筑面积均为省内高校最高，现代体育场为国家国际田联认可的国家二级体育场。美丽的人工湖、美丽的假山，是师生修身养性、陶冶情操的“世外桃源”，为他们提供了良好的学习生活环境。
学院以创建陕西一流职业学院为目标，立足榆林，面向陕西，培养高素质实用型技能人才。现已设立6个教学部，开设应用化学技术、机电一体化技术、煤矿技术、会计、学前教育、建筑工程技术等专业。形成以理工类能源相关专业为主、会计教育为辅、文理全覆盖、三年制与五年制并行的专业体系，逐步建立涵盖化学工程、机电工程、矿业工程、经济管理、建筑工程、师范教育等专业技术领域的6大类29个专业。学院在陕西、甘肃、宁夏、蒙古、山西、青海等六个省份招生，全日制在校生7300余人。
学院特别注重实践教学，致力于提高学生的实际操作能力。采取“教、学、做”一体化的教学模式，在教学过程中(2年在校学习和实训，1年校外企业实习)和课堂教学理论与实践1: 1进行“2 1”，大力推行“双证书”制度(毕业证、职业资格证书或职业技能等级证书)。为保障实践教学，学院投入1.2亿元建设了163个高标准、高水平、一流、全国先进的实验实训室，平均每生价值超过2万元，居全省高职院校之首。为学生提供基础实验、专业训练、模拟训练、实景训练的高级场所，满足煤矿特种工人、电工、钳工、焊工、车床工、数控机床操作工等职业资格培训要求。
学院积极引进医生和专家，聘请了森
学院立足榆林，面向陕北，服务区域经济社会发展，秉承“让失业的人有工作，让有工作的人幸福”的职业教育精神，秉承“让家长放心，对学生负责，服务社会”的宗旨和“先成人后成才”的理念，推行“半封闭”管理模式，注重学生行为养成教育，狠抓学生日常教育管理，让每个学生“先成人”。近年来，学院全面实施“校企合作战略、特色品牌战略、人才强校战略、研究型学校战略、国际化发展战略”，大力推进“省级示范创建工程、体制机制创新工程、专业改革建设工程、教师队伍建设工程、学生素质教育工程、数字校园建设工程”，奋力向省内一流高职院校迈进。
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