统治教育不留痕迹

教育随笔:不可追溯的规则教育 在幼儿园，我们整天面对一群群天真活泼的孩子。他们有无穷的精力和无尽的话语，好奇、积极和模仿。他们的世界丰富多彩，纯洁美丽。这些孩子怎样才能学会遵守规则，快乐地生活和玩耍？这取决于老师的个人魅力。俗话说:没有规则，就没有农村。我们怎样才能让僵化的规则变得生动活泼，让人们愉快地接受它们呢？在实际的教育教学中，我逐渐积累了经验，使各种规则变得无痕而有趣。 一、快乐的你我变奏曲 日常活动中有时间进行集体游戏。在小组活动前组织孩子们并让他们平静下来需要相当多的工作。有时候，即使你大声责骂他们，孩子们仍然会继续说笑。虽然你因尴尬而生气，但没用。因此，我改变了策略，扮演了音乐教学的角色。在小组活动前，我们听了一段轻松的音乐，玩了一些有节奏的游戏。在集体游戏之前，我们做手指练习。当欢快的音乐响起时，孩子们立刻安静下来。我们所有的活动都有独立的音乐指导。当孩子们听到轻快的《粉刷匠》音乐时，他们知道会很安静。当孩子们听到轻柔的音乐时，他们知道他们需要休息。当孩子们听到节奏《小星星》时，他们知道他们要排队做早操。当孩子们听到悦耳的《运动员进行曲》时，他们知道他们必须分组搬椅子去上课。音乐在孩子们心中慢慢流淌，给孩子们带来快乐，给孩子们带来快乐。这是让你我快乐，让孩子们快乐地接受规则的法宝。 第二，红色五星的力量 在幼儿园，有些孩子更聪明，有些更明智，有些更聪明，有些更有能力，但是班上总有一些孩子“淘气”。他们不时做违反纪律的事情。如果你在别人不注意的时候踩了孩子的脚，在孩子画得漂亮的画纸上画了几支笔，其他孩子中午就会睡觉，淘气的孩子会趴在床上，用手敲打床板玩耍。这时，我会轻轻地走到床边，摸摸孩子的小手和额头，低声说，“只有中午睡着了，我才能长得又高又大。先闭上眼睛，当你睡着时，老师的小星星会飞到你的额头上。”老师温柔的抚摸让孩子感到安全，很快就睡着了。我会在孩子的额头上贴一张红色的五星贴纸。老师的五角星有独特的魅力。那些淘气的孩子，在红色五角星的鼓励下，慢慢学会了遵守规则。