活动1。让孩子知道正方形的特点。
2.锻炼孩子的肌肉。
3.学会区分各种大小的正方形，并能按大小分类。
准备活动用的方形物品，各种大小的方盒子，各种款式的砖块，彩纸，胶水【进口】
1.唱《长方形》这首歌来引起孩子们的注意。
-我是一个长方形。请记住我有四条边，四个角相对，对角都相等。
[展开]
1.寻找周围的方形物体。
——我们老师身上有哪些东西是方的？
-我们来观察老师准备的方形物品。(书籍、手册、练习本、日历、方形彩板、纸烟)2。研究正方形物体，它们有什么共同特征。
-观察书、手册、练习册和其他物品。他们有什么共同点？
3.打印出各种方块。
准备好各种方块。(正方形，长方形，大小不一的正方形)就是贴在墙上的包装纸。(先画包装纸做背景。(3)用颜料蘸一个方块，印在包装纸上。
4.正确盖上盖子。
准备好各种尺寸的带盖盒子。
拆开盒子和盖子，然后将正确尺寸的盖子放回盒子上。
5.使用活动纸中的材料显示一个正方形。
阅读动画书籍，激发孩子的好奇心。让我们为第三只小猪建一个坚固的房子。准备一张与活动纸中砖墙大小相同的彩纸。
用颜色贴在猪的砖墙上。
[摘要]
1.让孩子们向他们的朋友介绍他们的作品。2.总结活动[活动图片]
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