带反思的中班教案《冬天里的活动》适合中班的美术主题教学活动，让孩子继续学习沿边剪纸的技巧，学习在冬季孩子参加活动时画出不同的姿势，拓展丰富的想象力，大胆自信地向同龄人介绍自己的作品。带着反思来看看幼儿园中班教案《冬天里的活动》。
活动目标：
1.冬天参加活动要学会画孩子不同的姿势。
2.继续学习沿边缘剪纸的技巧。
3.能够拓展自己的想象力，大胆自信地向同行介绍自己的作品。
4.让孩子体验自主、独立和创造力的能力 重点难点：.
学习孩子们在冬天参加活动时的不同姿势。
活动准备：
1.提供一张冬天的背景图，见《幼儿画册》。
2.纸、笔、剪刀、胶水、抹布的数量和孩子的数量一样。
活动过程：
第一，说话，调动孩子已有的经验。
问题：孩子们在冬天参加了什么活动？他们穿什么样的衣服？你活动的时候是什么姿势？
第二，讨论绘画要求。
1.冬天自己画活动，注意画姿势，衣服符合冬天的特点。
2.说得好的人，冬天沿着边框剪下来贴在背景图片上，一起组成一幅图。
第三，小朋友画画。
可以提示幼儿画各种姿势的人物，特别注意能力弱的孩子。
四。作品展览。
画完之后，小组讨论：冬天我们做什么活动？ 教后反思：
在活动中，我让孩子们通过已有的人物画经验学习新的技能。根据孩子平日喜欢的运动，让他们先讨论。然后孩子们开始画图，老师在难的地方演示画图。所以大部分孩子在活动时都能正确的画出弯曲的腿，准确的表现出人物的动作。其中有会画画会玩的小朋友，风火轮有一些创新。整个过程强调孩子的主动性和自主性，让孩子在探索和发现中学习。
百科：在某些地区，冬天是一年中的第四个季节。随着天气转冷(赤道地区除外)，在很多地区意味着寂静和孤独。当生物寒流来袭时，生命活动会减少，很多植物会落叶，动物会睡觉，有的叫冬眠。候鸟将飞往温暖的地方过冬。
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